Nivel de conocimientos sobre RCP, uso del DESA y capacitación autopercibida para aplicar RCP de los directores de centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Nivel de conocimientos sobre RCP, uso del DESA y capacitación autopercibida para aplicar RCP de los directores de centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias
المؤلفون: Rodríguez Santana, Rafael
المساهمون: Cervera Gasch, Águeda, Universitat Jaume I. Unitat Predepartamental d'Infermeria.
بيانات النشر: Universitat Jaume I, 2021.
سنة النشر: 2021
مصطلحات موضوعية: Máster Universitario en Ciencias de la Enfermería, educational centers´ directors, self-perceived training, investigación descriptiva, reanimación cardiopulmonar, capacitación autopercibida, desfibrilador externo semiautomático, semiautomatic external defibrillator, descriptive research, Màster Universitari en Ciències de la Infermeria, cardiopulmonary resuscitation, Master's Degree in Nursing Sciences, directores de centros educativos
الوصف: Treball final de Màster Universitari en Ciències de la Infermeria. Codi: SBL017. Curs acadèmic 2020/2021 Objetivos: Determinar el nivel de conocimientos sobre RCP, uso del DESA y capacitación autopercibida para aplicar RCP de los directores de centros educativos públicos de la Comunidad Autónoma de Canarias. Metodología: Estudio descriptivo y transversal, realizado en 830 directores de centros educativos de la Comunidad Autónoma de Canarias a través de un cuestionario de 34 preguntas, llevado a cabo en marzo y abril de 2017. Resultados: Contestaron al cuestionario un total de 88 directores. Un 63,6% de los directores estudiados había recibido alguna formación en reanimación cardiopulmonar (RCP). Un 89,8% de los directores sabía que el nº de teléfono 112 es al que debería llamar si presenciara una muerte súbita en la calle. Tan sólo un 26,1% sabía que la relación entre las frecuencias de compresiones torácicas externas (masaje cardiaco) y la ventilación (respiración boca a boca) es de 30 compresiones en el tórax y 2 respiraciones boca a boca. Un 51,1% de los directores conocía el DESA, pero no tenía ni idea para qué servía y cómo funcionaba el mismo. Conclusiones: A la luz de los resultados obtenidos se hace necesario llevar a cabo talleres de formación para afianzar los buenos conocimientos que tienen los directores y desechar los erróneos. Aims: To determine the level of knowledge about CPR, DESA use and self-directed training to apply CPR in public schools´ directors in the Canary Islands Autonomous Community. Methodology: Descriptive and transversal study, conducted in 830 public schools´ directors in the Canary Islands Autonomous Community through a questionnaire of 34 questions, carried out in March and April 2017. Findings: A total of 88 directors answered the questionnaire. 63,6% of the directors studied had received training in cardiopulmonary resuscitation (CPR). 89,8% of directors knew that phone number 112 should be called if they witnessed a sudden death on the street. Only 26,1% knew that the ratio between external chest compressions (heart massage) and ventilation (mouth-to-mouth breathing) was 30 compressions in the chest and 2 mouth-to-mouth breaths. 51,1% of directors knew DESA, but had no idea what it was for and how it worked. Conclusions: In the light of the results obtained it is necessary to carry out training courses to strengthen the good knowledge that the directors have and to discard the mistakes.
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اللغة: Spanish; Castilian
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