التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
子どもが「数学のよさ」を実感する算数の授業づくり～統合的・発展的に考える「よさ」を中核として～ |
| المصدر: |
岡山大学算数・数学教育学会誌 : パピルス. 29:30-37 |
| بيانات النشر: |
岡山大学算数・数学教育学会, 2023. |
| سنة النشر: |
2023 |
| مصطلحات موضوعية: |
統合的・発展的に考える, 数学のよさ, 資質・能力 |
| الوصف: |
「数学のよさ」は小学校学習指導要領（平成29年告示）で初めて算数科の目標の中に登場した言葉である。それまで使われてきた「算数のよさ」という言葉が単に「数学のよさ」という言葉に置き換えられただけではないと捉えたい。コンピテンシー・ベースの教育課程改訂のタイミングでの導入にはねらいがあり，算数・数学教育を一貫して数理を探究する創造的な資質・能力育成のためと考える。この資質・能力育成のためには「数学のよさ」を実感することが不可欠である。本論文では，「数学のよさ」とは何かを多角的に分析・考察し，子どもが「数学のよさ」を実感するための方策を探究した。「数学のよさ」の中核は，統合的・発展的に考える「よさ」であり，単元構想の工夫や数学的活動のエ夫，学習展開のエ夫によって子どもが「数学のよさ」を実感することができると考える。 |
| اللغة: |
Japanese |
| تدمد: |
1341-3155 |
| URL الوصول: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::da92e3cffcc55d2f6e1e7ce1c80462a2
https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/65524 |
| Rights: |
OPEN |
| رقم الانضمام: |
edsair.jairo.........da92e3cffcc55d2f6e1e7ce1c80462a2 |
| قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |