The Development of 4-year-old children in Early Childhood Care and Education
| العنوان: | The Development of 4-year-old children in Early Childhood Care and Education |
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| المصدر: | 次世代教員養成センター研究紀要. 1:45-56 |
| بيانات النشر: | 奈良教育大学次世代教員養成センター, 2015. |
| سنة النشر: | 2015 |
| مصطلحات موضوعية: | 保育の質, 記録, 4-year-old children, 4歳児, documentation, ETYP:教育関連論文, quality of early childhood care and education |
| الوصف: | 保育・幼児教育の変革期にあって、今「保育の質」が問われている。本研究では「保育の質」の重要性を大宮（2013）に沿って概観した後、「質」の向上のための１つの試みとして、子どもの育ちを捉える記録に着目した。具体的には、幼稚園２年保育４歳児１年間の子どもの姿を「その子の視点」（大宮, 2011）から記録し、その事例を保育者と協議し、教育課程を再編成する観点を検討した。その結果、「子どもの視点」から捉えた４歳児の姿は、同じ活動をしていてもその活動は１人ひとり異なる意味をもち、１人ひとりが集団の中で「わたし」と出会い育ちながら、「個と個のつながり」を深め「クラスのつながり」を築いていく過程が共有された。一方で、保育者はそうした子どもの育ちを支える行事、保育内容を重視しており、教育課程を再編成していく際には、保育内容との関連を考えながら、「個」「個と個」「集団」といった３つの観点から子どもの育ちを捉えていくことが、保育の質の向上につながると考察された。 |
| اللغة: | Japanese |
| تدمد: | 2189-3039 |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::0aa32eaf1025462b53ea542a241a6693 http://hdl.handle.net/10105/10938 |
| Rights: | OPEN |
| رقم الانضمام: | edsair.jairo.........0aa32eaf1025462b53ea542a241a6693 |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| تدمد: | 21893039 |
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