A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADE REAL DE MUDANÇA OU SINTOMA DE INTENSIFICAÇÃO?
العنوان: | A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: POSSIBILIDADE REAL DE MUDANÇA OU SINTOMA DE INTENSIFICAÇÃO? |
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المؤلفون: | Andrea Oliveira Silva, Jussara Cristina Barboza Tortella |
المصدر: | Comunicações; v. 23, n. 1 (2016); 23-40 Comunicações Universidade Metodista de São Paulo (METODISTA) instacron:METODISTA |
بيانات النشر: | Instituto Educacional Piracicabano da Igreja Metodista, 2016. |
سنة النشر: | 2016 |
مصطلحات موضوعية: | Marketing, Pharmacology, Formação de professores, Formação continuada, Intensificação, Mudança, Organizational Behavior and Human Resource Management, Educação, Strategy and Management, Drug Discovery, Pharmaceutical Science |
الوصف: | O presente artigo discute a formação continuada de professores procurando analisar de que forma ela tem se configurado e como tem contribuído (ou como poderia efetivamente contribuir) para o trabalho desenvolvido na escola. Como pano de fundo para esta análise utilizaremos, principalmente, as ideias de Hargreaves no sentido de buscar explicar a formação continuada a partir do conceito de intensificação e da ideia de mudança, ambas discutidas por ele na obra Os professores em tempos de mudança. A pergunta que norteia o texto pode ser formulada nesses termos: a formação continuada se constitui, atualmente, como mais um elemento do processo de intensificação do trabalho docente ou como possibilidade real de desenvolvimento profissional, pessoal e, em última análise, como uma possibilidade de mudança? Como resultado, acreditamos que a formação continuada pode contribuir para a mudança, desde que esta represente a vontade de mudança dos professores, que emerge das necessidades reais de seu trabalho e não como imposição externa. |
وصف الملف: | application/pdf |
تدمد: | 2238-121X 0104-8481 |
DOI: | 10.15600/2238-121x/comunicacoes.v23n1p23-40 |
URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a40ea6e97f38dc5e4aacfdb76e3ec9e https://doi.org/10.15600/2238-121x/comunicacoes.v23n1p23-40 |
Rights: | OPEN |
رقم الانضمام: | edsair.doi.dedup.....1a40ea6e97f38dc5e4aacfdb76e3ec9e |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
تدمد: | 2238121X 01048481 |
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DOI: | 10.15600/2238-121x/comunicacoes.v23n1p23-40 |