Die Störungsund Therapietheorie der Strategischen Jugendlichentherapie (SJT)

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: Die Störungsund Therapietheorie der Strategischen Jugendlichentherapie (SJT)
المؤلفون: Annette Jasmin Richter-Benedikt, Serge Sulz
المصدر: Psychotherapie. 26:9-33
بيانات النشر: Psychosozial-Verlag GmbH and Co. KG, 2021.
سنة النشر: 2021
مصطلحات موضوعية: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 030217 neurology & neurosurgery, 030227 psychiatry
الوصف: Die Strategische Jugendlichentherapie (SJT) ist als ein integrativ-verhaltenstherapeutisches Therapiekonzept für Jugendliche und deren Eltern zu verstehen. Sie hat zum Ziel, über die Arbeit auf der Symptomebene hinaus vor allem mittels einer mentalisierungsbasierten therapeutischen Förderung der Emotionsund Beziehungsregulation entwicklungsanstoßende Interventionen zu setzen. Hierbei spielen die Hypothesenbildung zur Funktionalität der Symptomatik und somit das theoretische Konzept der affektiv-kognitiven Entwicklungstheorie nach Sulz eine entscheidende Rolle. Die SJT schreibt der Elternarbeit hierbei eine obligatorisch relevante Bedeutung bei. Unter besonderer Beachtung bedingungsanalytisch relevanter Faktoren sollen die mit der Symptombildung und -aufrechterhaltung verbundenen innerund interpsychischen Dynamiken berührt und dahingehend modifiziert werden, dass der Jugendliche durch Weiterentwicklung seine Symptomatik »nicht mehr braucht« bzw. sich die Symptomatik auf Dauer reduziert.
تدمد: 2699-2051
2364-1517
DOI: 10.30820/2364-1517-2021-1-9
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d22e15b06b5766cb86288568db64d8d6
https://doi.org/10.30820/2364-1517-2021-1-9
رقم الانضمام: edsair.doi...........d22e15b06b5766cb86288568db64d8d6
قاعدة البيانات: OpenAIRE
الوصف
تدمد:26992051
23641517
DOI:10.30820/2364-1517-2021-1-9