ONTOLOGICAL MODEL OF STUDY PLANS FOR STUDENT MOBILITY PROGRAMS: ERASMUS+ CASE STUDY

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: ONTOLOGICAL MODEL OF STUDY PLANS FOR STUDENT MOBILITY PROGRAMS: ERASMUS+ CASE STUDY
المؤلفون: Sergio Luján-Mora, Mariela Tapia-Leon, A. Carrera-Rivera, J. Chicaiza Espinosa
المصدر: ICERI Proceedings.
بيانات النشر: IATED, 2017.
سنة النشر: 2017
مصطلحات موضوعية: Pedagogy, Sociology, Erasmus+
تدمد: 2340-1095
DOI: 10.21125/iceri.2017.1557
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9cd03989f9813572c6b52c27cdeeae6a
https://doi.org/10.21125/iceri.2017.1557
رقم الانضمام: edsair.doi...........9cd03989f9813572c6b52c27cdeeae6a
قاعدة البيانات: OpenAIRE
الوصف
تدمد:23401095
DOI:10.21125/iceri.2017.1557