| الوصف: |
El objetivo principal de este estudio fue valorar el impacto de un curso de PNL en la autoestima. Se diseñó un estudio cuasi-experimental, controlado, con medidas pre-post. Participaron un total de 54 sujetos (21 en el grupo experimental y 33 en el grupo control). La medición de la autoestima se realizó mediante un cuestionario ad-hoc (8 ítems, los 6 primeros fueron adaptados de la escala de Rosenberg). El grupo experimental mostró incrementos de autoestima en los 8 ítems comparado con el grupo control, y en 6 ítems (5 de ellos adaptados de la escala de Rosenberg) las diferencias fueron estadísticamente significativas. El cambio porcentual entre los dos grupos osciló entre el 11% y el 36%. Este estudio aporta evidencia empírica, acerca de la efectividad y utilidad de la PNL para aumentar la autoestima de las personas. Asimismo, se describen diversas aplicaciones de la PNL y varias implicaciones de la mejora de la autoestima en el aprendizaje y la educación, así como en otros aspectos de la vida personal y profesional del ser humano. |