A UTILIZAÇÃO DE PARÓDIAS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE QUÍMICA
العنوان: | A UTILIZAÇÃO DE PARÓDIAS COMO INSTRUMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO NO ENSINO DE QUÍMICA |
---|---|
المؤلفون: | José Atalvanio da Silva, Oséas Silva Santos |
بيانات النشر: | Eduneal, 2021. |
سنة النشر: | 2021 |
DOI: | 10.48016/9786586680652edunealcap2 |
URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::669623f9b646b0f3267df6ebc28339fa https://doi.org/10.48016/9786586680652edunealcap2 |
رقم الانضمام: | edsair.doi...........669623f9b646b0f3267df6ebc28339fa |
قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
DOI: | 10.48016/9786586680652edunealcap2 |
---|