376TF Development of a Critical Thinking Curriculum for Emergency Medicine Residents

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: 376TF Development of a Critical Thinking Curriculum for Emergency Medicine Residents
المؤلفون: J. Schechter
المصدر: Annals of Emergency Medicine. 70:S147
بيانات النشر: Elsevier BV, 2017.
سنة النشر: 2017
مصطلحات موضوعية: medicine.medical_specialty, Medical education, Critical thinking, business.industry, Emergency medicine, Emergency Medicine, Medicine, business, Curriculum
تدمد: 0196-0644
DOI: 10.1016/j.annemergmed.2017.07.346
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::660e3f0969709c8956a7ac9538129092
https://doi.org/10.1016/j.annemergmed.2017.07.346
Rights: OPEN
رقم الانضمام: edsair.doi...........660e3f0969709c8956a7ac9538129092
قاعدة البيانات: OpenAIRE
الوصف
تدمد:01960644
DOI:10.1016/j.annemergmed.2017.07.346