الوصف: |
�� ������������ ������������ ������������������������ ������������������������ �������������� �������������������� ������������������ ������������������ �� ���������� ���������������������� �������������������������������������� �� �������������������� ����������������. ������������������������ ����������������������������-���������������������� �������������� ������������������ ���������������������������� �������������������������� �������������������� ���������������� �� �������������� �������������������������������� �� ���������������������� ��������������������������������������. ������������ �������������� ���������������� ������������������ ��������������: ������������������, ����������������-��������������������, ���������������������������� (������������������), ����������������������. �������������������������������� ��������������������-���������������� ����������, ���������������������������� ���������� ���������������������������������� ������������������ ���������������������������� �������������������������� �������������������� ������������������ �� ���������� ��������������������������������������, �� ���������������������� ������������������ �������������� ������ ������������������ �������������������� ������������������ �������������������� ����������������, ���������������������������� �������������������������� �������������������� �������� ������ ������������������ �������������� ������������������, ��������������, �������������������� ���������� ������������. �������������������������������� ���������������� ��������������������-���������������� ���������� ��� ������������������������ �������������������������� ���������������������������� ���������������������������� ���������������������� ��������������������������������������, �������������������� ���� ������������������ �� ������������������������������ ����������������������������. ������������ ���������������� ���������������������� �� �������������������� �������������������������� (������������) �� ���������� ���������������������������� �������������������� ������������������ �� ���������������������� �������������������� ��������������, �������������������������� ����������������. �������������������������������� �������������������������� �������������������� ������������������������������ ���������������� ������������������������ �� �������������������� ������������������ ���� 2016-2020 ����. �� ���� 2021-2025 ����. �� �������������������� ���������������� ���� ������������������������, ������������������ �� ������������������������������ ������������������ ���������������� �� ���������� ���������������������������� ��������������������������������������, �� �������������� ����������������������������: ���������� �������������� ����������������������, ������������������������������-���������������������� �� �������������� ���������������������� ����������������������, ������������ ����������������������, ������������-������������������������������ ����������������������, ���������������������������� ���������������������� ����������������, ���������������������������� ���������������������� ���������� �� ����������������, �������������������� ����������������, ���������������������� ���������������������������� �������������� ����������������������. �������������� �������� �������������������� �� ���������������������� ���������������������������� �������������������� ���������������������� ������������������ ���������������� ���������������������� ��������������������������������������, �������������� �������������� �������������������� �������������� ���� 5 ����������������������, �������������������������� ������ ������������������ �� ���������������������������� ���������������� �� ���������������������� �������������������� ������������������������ ���������������������������� �������������������� �� ���������� ������������ ������������������ ���������������� ���������������������������� ���������������������� ��������������������������������������. In this paper, a component system of financial support for initiatives in the field of youth entrepreneurship in the Republic of Belarus is formed. The organizational and structural system of support for stimulating the innovative activity of young people in the field of technological and social entrepreneurship is presented. This system includes the following systems: grant, credit and financial, investment (venture), sponsorship. The article analyzes the regulatory and legal environment, which is an institutional support for stimulating innovative youth initiatives in the field of entrepreneurship, in the direction of the created conditions for obtaining financial support for youth projects, stimulating innovative youth ideas for the real sector of the economy, business, and the social sphere of the country. The complex of normative-legal acts ��� instruments of material stimulation of innovative youth entrepreneurship, based on budget and combined financing, is systematized. The complex of Belarusian and foreign grant-givers (funds) in the field of financing youth initiatives in the direction of implementing scientific and innovative projects has been studied. The effectiveness of the implementation of the State programs "Education and Youth Policy" for 2016-2020 and for 2021-2025 is analyzed. in the Republic of Belarus, in the areas related to the financing of youth initiatives in the field of innovative entrepreneurship, and the amount of funding: general secondary education, vocational and specialized secondary education, higher education, science-oriented education, additional adult education, additional education of children and youth, youth policy, ensuring the financing of the education system. The fact that there are no indicators of the state of development of youth entrepreneurship in official statistical information is revealed, therefore, the author proposes a system of 5 indicators recommended for inclusion in statistical collections and operational reporting to national statistical agencies in order to assess the state of development of innovative youth entrepreneurship. |