MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC ÂM NHẠC PHỔ THÔNG HIỆN ĐẠI

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC ÂM NHẠC PHỔ THÔNG HIỆN ĐẠI
المؤلفون: Nguyễn Thị Ngọc Dung, Nguyễn Đăng Bửu
المصدر: Tạp chí Khoa học. 18:271
بيانات النشر: Ho Chi Minh University of Education, 2021.
سنة النشر: 2021
الوصف: Chương trình Giáo dục Phổ thông mới 2018 đang trong quá trình triển khai thực hiện; trong đó, các yêu cầu cần đạt được chi tiết hóa đến từng cấp học và lớp học; song hành cùng một số công cụ dạy học âm nhạc như đọc nhạc qua kí hiệu bàn tay, hòa tấu nhạc cụ gõ, vận động cảm thụ theo nhạc… Đây cũng chính là các công cụ tiêu biểu trong các phương pháp giáo dục âm nhạc của Kodály, Dalcroze, Orff-Schulwerk vốn đã và đang được áp dụng rộng rãi tại nhiều quốc gia. Mỗi phương pháp có triết lí giáo dục và quy trình sư phạm riêng, tương thích với đối tượng học sinh và mô hình lớp học cụ thể. Nghiên cứu “Một số phương pháp giáo dục âm nhạc phổ thông hiện đại” được chia làm hai phần. Bài viết này trình bày Phần 1 với nội dung giới thiệu các kiến thức chuyên sâu cũng như sự khái quát hóa của từng phương pháp trong bối cảnh giáo dục cụ thể, làm nổi bật đặc trưng của từng phương pháp, qua đó tăng cường khả năng vận dụng thực tiễn linh hoạt và khoa học.
تدمد: 2734-9918
DOI: 10.54607/hcmue.js.18.2.2993(2021)
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2b4dc4c07f9adf6f982d67af80e4393c
https://doi.org/10.54607/hcmue.js.18.2.2993(2021)
Rights: OPEN
رقم الانضمام: edsair.doi...........2b4dc4c07f9adf6f982d67af80e4393c
قاعدة البيانات: OpenAIRE
الوصف
تدمد:27349918
DOI:10.54607/hcmue.js.18.2.2993(2021)