Competencias del profesorado en Europa (1). ¿Qué competencias específicas debería reunir un professor europeo para la realización de las buenas prácticas?
| العنوان: | Competencias del profesorado en Europa (1). ¿Qué competencias específicas debería reunir un professor europeo para la realización de las buenas prácticas? |
|---|---|
| المؤلفون: | Ferrer Riera, Onofre, Adrover Adrover, Cristina |
| المصدر: | InnovIB. Recursos i Recerca Educativa de les Illes Balears; Vol. 2 (2011); p. 215-223 Redined, Red de Información Educativa Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) |
| بيانات النشر: | Universitat de les Illes Balears, 2011. |
| سنة النشر: | 2011 |
| مصطلحات موضوعية: | rol del profesor, formación de profesores, profesión docente, Professor europeu, competències del professorat, competències específiques, detecció de necessitats, necessitat de formació, satisfacción profesional, Teachers, perfil profesional, destrezas básicas, Europa |
| الوصف: | Resumen tomado del autor El artículo hace referencia al trabajo realizado en el proyecto multilateral Comenius COPE (Competences of Professional Educators in Europe) financiado por la Comisión Europea y en el que se ha realizado un exhaustivo estudio sobre las competencias específicas que debe tener el profesorado europeo. El artículo recoge la primera parte del proceso llevado a cabo en el que se determinaron las 24 capacidades específicas necesarias para el profesorado a partir de las competencias básicas establecidas por Lisboa en el año 2000 y del análisis de las competencias específicas del profesorado según COPE. L´article fa referència al treball realitzat en el projecte multilateral Comenius COPE (Competences of Professional Educators in Europe), finançat per la Comissió Europea i en el qual s´ha fet un exhaustiu estudi sobre les competències específiques que ha de tenir el professorat europeu. L´article recull la primera part del procés dut a terme, en el qual es determinaren les 24 capacitats específiques necessàries per al professorat a partir de les competències bàsiques establertes per Lisboa l´any 2000 i de l´anàlisi de les competències específiques del professorat segons COPE. Baleares Redined Illes Balears; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.cat ESP |
| وصف الملف: | application/pdf |
| اللغة: | Catalan; Valencian |
| URL الوصول: | https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a58d0f282f62d9a7b6e78dca1b4631df http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/innovib/document/Innovib_2011v002p215 |
| Rights: | OPEN |
| رقم الانضمام: | edsair.dedup.wf.001..a58d0f282f62d9a7b6e78dca1b4631df |
| قاعدة البيانات: | OpenAIRE |
| الوصف غير متاح. |