التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
特別支援学校教育実習における実習生の子どもとの関わり場面と指導教員の介入の様相 |
| المؤلفون: |
Maiko,NAOI, Maika,MURAKATA, Kazuhito,NOGUCHI, Hideyuki,OKUZUMI, Maiko,NAOI(Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University), Maika,MURAKATA(Miyagi University of Education), Kazuhito,NOGUCHI(Miyagi University of Education), Hideyuki,OKUZUMI(Tokyo Gakugei University) |
| المصدر: |
東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 66(2):251-257 |
| بيانات النشر: |
東京学芸大学学術情報委員会, 2015. |
| سنة النشر: |
2015 |
| مصطلحات موضوعية: |
practice teaching, 教員養成, school of special needs, 教育実習, teacher training, 特別支援学校 |
| وصف الملف: |
application/pdf |
| اللغة: |
Japanese |
| تدمد: |
1880-4306 |
| URL الوصول: |
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::462a98f5e30aade7e0a67784da1173fa
http://hdl.handle.net/2309/137871 |
| Rights: |
OPEN |
| رقم الانضمام: |
edsair.dedup.wf.001..462a98f5e30aade7e0a67784da1173fa |
| قاعدة البيانات: |
OpenAIRE |