アスペルガー症候群の診断を持つ聴覚障害児への継続支援と変容に関する一考察

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان: アスペルガー症候群の診断を持つ聴覚障害児への継続支援と変容に関する一考察
المؤلفون: OSHIKA,Aya, HAMADA,Toyohiko, OSHIKA,Aya(Division of Education and Development Science for individuals with Special Needs, The United Graduate School of Education, Tokyo Gakugei University), HAMADA,Toyohiko(Department of Special Needs Education, Tokyo Gakugei University)
المصدر: 東京学芸大学紀要. 総合教育科学系. 61(1):417-422
بيانات النشر: 東京学芸大学学術情報委員会, 2010.
سنة النشر: 2010
مصطلحات موضوعية: 継続支援, ETYP:教育実践, SGRD:小3, アスペルガー症候群, hearing impaired child, 聴覚障害, Asperger's syndrome, continuous support, STYP:特別支援学校
وصف الملف: application/pdf
اللغة: Japanese
تدمد: 1880-4306
URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::329a4e478a4b58cee2a960b52c186397
http://hdl.handle.net/2309/107282
Rights: OPEN
رقم الانضمام: edsair.dedup.wf.001..329a4e478a4b58cee2a960b52c186397
قاعدة البيانات: OpenAIRE