التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
تصميم برنامج تعلي ي م مق رتح قائم على الحوسبة السحابية الجغرافية وقياس ي تنمية مهارات البحث والتحليل للبيانات الضخمة للاستشعار عن بعد فاعليته ف للظواهر المكانية لدى طلاب مسار ي مدينة العلوم الإنسانية بالمرحلة الثانوية ف مكة المكرم ة |
| Alternate Title: |
Designing A Proposed Educational Program Based on Geographical Cloud Computing and Measuring its Effectiveness in Developing Research and Analysis Skills for Remote Sensing Big Data for Spatial Phenomena among Humanities Track Students at the Secondary Stage in Makkah (English) |
| المؤلفون: |
عبدالعزيز بن سالم السعيد ي, أ.د. فهد بن ع ي لى العم رت ي |
| المصدر: |
International Journal of Educational Research (22196064); Jan2024, Vol. 48 Issue 1, p29-65, 37p |
| Abstract (English): |
The study aims at designing a proposed educational program based on geographic cloud computing and measuring its effectiveness in developing research and analysis skills for remote sensing big data for spatial phenomena among humanities track students at the secondary stage in Makkah. To achieve this; An available random sample of (29) students was selected from the study population. The study followed the quasiexperimental approach with a one-group design and used the observation card, and the attitude test to collect data. Results showed; There are statistically significant differences at the level (α≤ 0.05) between the mean scores of the study group in the pre and post measurements of the variables approved in the observation card and the attitude test in favor of the post measurement. Results also showed a significant (high) impact of the educational program in developing research and analysis skills for the sample, as the effect coefficient of the two dependent variables reached (2.11, 8.27), respectively. The results showed a strong, positive, direct correlation at the significance level (α≤0.01) between the two dependent variables for each of the research and analysis skills, where the coefficient of determination for the dependent variables was (0.685). Results also showed a linear predictive relationship (simple regression), where the regression value for research and analysis skills were (0.019, 35.656), respectively. Based on the results, a set of relevant recommendations and proposals were presented. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (Arabic): |
هدفت الدراسة إلى تصميم برنامج تعلي ي م مق رتح قائم على الحوسبة السحابية الجغرافية ي تنمية وقياس فاعليته ف مهارات البحث والتحليل للبيانات الضخمة للاستشعار عن بعد للظواهر ي مدينة مكة المكرمة. ولتحقيق ذلك؛ المكانية لدى طلاب مسار العلوم النسانية بالمرحلة الثانوية ف تم اختيار عينة عشوائية متيشة بلغت) 29 من مجتمع الدراسة. واتبعت الدراسة المنهج ً (طالبا شبه التجري ي ب -ذو تصميم المجموعة الواحدة واستخدمت أدات ر ي لجمع البيانات، وهما: بطاقة الملاحظة الصفية، واختبار المواقف. وكشفت نتائج الدراسة؛ عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية ي القياس ر ي القب ي لى والبعدي α≤ عند مستوى) 0.05 درجات مجموعة الدراسة ف متوس ي ط (ب ر ي ي ين المعتمدين ف للمتغ رت ً بطاقة الملاحظة الصفية، واختبار المواقف لصالح القياس البعدي. أيضا ي تنمية مهارات البحث، ومهارات ف كشفت النتائج عن فاعليه كب رتة)مرتفعة(لل تنامج التعلي ي م 2.11 (على التوا ي لى., التحليل لدى العينة، حيث بلغ معامل التأث رت للمتغ رتين المعتمدين) 8.27 1.22 (على التوا ي لى., ووصلت نسبة معامل الكسب المعدل لبلاك للمتغ رتين المعتمدين إلى) 1.31 ي تنمية المتغ رتين المعتمدين. وأظهرت النتائج وجود ف مما يدل على فاعلية عالية لل تنامج التعلي ي م ب ر ي المتغ رتين المعتمدين لكل)α≤ علاقة ارتباطية قوية طردية موجبة عند مستوى الدلالة) 0.01 من مهارات البحث، ومهارات التحليل، حيث بلغ معامل الارتباط (0.685). كما أظهرت النتائج وجود علاقة اعتمادية تنبؤية خطية، حيث بلغت قيمة بيتا لمهارات البحث ومهارات التحليل 0.019 دمت مجموعة من التوصيات, 35.656(ُ (على التوا ي لى. وبناءً على نتائج الدراسة؛ ق والمق رتحات ذات الصلة. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
|
Copyright of International Journal of Educational Research (22196064) is the property of Association of Arab Universities and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.) |
| قاعدة البيانات: |
Complementary Index |