Concepções universitárias acerca da violência sexual contra a mulher no Nordeste do Brasil.

التفاصيل البيبلوغرافية
العنوان:	Concepções universitárias acerca da violência sexual contra a mulher no Nordeste do Brasil. (Portuguese)
Alternate Title:	University conceptions of sexual violence against women in northeastern Brazil. (English) Concepciones universitarias acerca de la violencia sexual en contra de la mujer en el noreste de Brasil. (Spanish)
المؤلفون:	Rocha Aguiar, Francisca Alanny, Lira Dourado, João Víctor, Magalhães da Silva, Raimunda, Fontenele Cavalcanti, Ludmila, de Souza Vieira, Luiza Jane Eyre, Ferreira Júnior, Antonio Rodrigues
المصدر:	Revista Gerencia y Políticas de Salud; 2022, Vol. 21, p1-17, 17p
مصطلحات موضوعية:	SEX crimes, SEXUAL assault, VIOLENCE against women, PROFESSIONAL education, SOCIAL services, UNIVERSITIES & colleges, UNIVERSITY extension, HIGHER education, INTIMATE partner violence
مصطلحات جغرافية:	FORTALEZA (Brazil), BRAZIL
Abstract (English):	The purpose of the study was to analyze the approach to teaching about sexual violence against women in undergraduate Nursing, Medicine, Psychology and Social Service. Qualitative study, carried out in two institutions of higher education in the northern region of the department of Ceará, Brazil. Qualitative study, conducted in two universities in the northern region of the department of Ceará, Brazil. 43 people participated, representing management (4), teachers (20) and students (19), who answered the semi-structured interview between March and November 2018. For the organization of data, content analysis was used, which gave rise to three themes: conceptions of sexual violence against women; invisibility of content on the subject at the undergraduate level; and theoretical and practical gaps in professional training. The participants revealed the need to include the topic of "sexual violence" in the teaching, research, and extension processes of universities. The results show asymmetry among the courses investigated and little discussion about sexual violence against women in educational institutions [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Abstract (Spanish):	El propósito del estudio fue analizar el enfoque de la enseñanza acerca de la violencia sexual en contra de la mujer en el pregrado de Enfermería, Medicina, Psicología y Servicio Social. Estudio cualitativo, llevado a cabo en dos instituciones de educación superior de la región norte del departamento de Ceará, Brasil. Participaron 43 personas, quienes representaban gestión (cuatro), docentes (20) y discentes (19), quienes contestaron a la entrevista semiestructurada en el periodo de marzo y noviembre de 2018. Para la organización de los datos, se empleó el análisis de contenido, que originó tres temáticas: concepciones de la violencia sexual en contra de la mujer, invisibilidad de contenido sobre el tema en el pregrado y vacíos teóricos y prácticos en la formación profesional. Los participantes revelaron la necesidad de inclusión del tema "violencia sexual" en el proceso de enseñanza, investigación y extensión de las universidades. Los resultados evidencian asimetría entre los cursos investigados y escasa discusión acerca de la violencia sexual en contra de la mujer en las instituciones educativas. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
Abstract (Portuguese):	O estudo objetivou analisar a abordagem do ensino sobre a violência sexual contra a mulher na graduação de enfermagem, medicina, psicologia e serviço social. Estudo qualitativo realizado em duas instituições de ensino superior da região norte do estado do Ceará, Brasil. Participaram 43 pessoas, as quais representavam gestão (quatro), docentes (20) e discentes (19), e responderam à entrevista semiestruturada no período de março e novembro de 2018. Para a organização dos dados, utilizou-se a análise de conteúdo, que originou três temáticas: concepções da violência sexual contra a mulher, invisibilidade de conteúdo sobre o tema na graduação e lacunas teóricas e práticas na formação profissional. Os participantes revelaram a necessidade de inclusão do tema "violência sexual" no processo de ensino, pesquisa e extensão das universidades. Os resultados sustentam assimetria entre os cursos investigados e incipiente discussão sobre a violência sexual contra a mulher nas instituições de ensino. [ABSTRACT FROM AUTHOR]
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تدمد:	16577027
DOI:	10.11144/Javeriana.rgps21.cuvs