التفاصيل البيبلوغرافية
| العنوان: |
Can Exposure to Framed Messages About Safety Reduce Risk Behaviours by School-Age Children? |
| المؤلفون: |
Morrongiello, Barbara A.1 (AUTHOR) bmorrong@uoguelph.ca, Seasons, Mackenzie1 (AUTHOR), Weinberger, Emily1 (AUTHOR), Zolis, Caroline1 (AUTHOR) |
| المصدر: |
Canadian Journal of Behavioural Science. Jan2025, Vol. 57 Issue 1, p34-43. 10p. |
| مصطلحات موضوعية: |
*RISK-taking behavior, *RESEARCH funding, *STATISTICAL sampling, *TEXT messages, PREVENTION of injury, SAFETY, PATIENT education, EDUCATIONAL outcomes, AFFECTIVE disorders, HEALTH promotion, CHILD behavior, CHILDREN |
| Abstract (English): |
Unintentional injuries are the leading cause of death to Canadian children. Previous research has shown that youth who engage in physical risk-taking experience more injuries, and that a positive elevated mood state leads to a greater frequency of physical risk taking in children. Addressing this issue, the present study examined whether exposure to framed messages about safety could reduce risk behaviours when children are in a positive elevated mood state. Children (7--10 years) were randomly assigned to experience either a framed message (gain frame emphasizing how to behave in order to remain safe or loss frame emphasizing potential injury consequences of risk behaviours) or a control (neutral) message after a positive mood was induced. Children's risk taking was measured before (baseline) and after a positive mood had been induced, and they were exposed to the appropriate message. Results indicated the positive mood induction procedure was successful and led to increased risk taking, as expected. Gain- and loss-framed messages both counteracted this mood effect and led to reductions in risk taking, although the loss frame had greater impact than the gain frame to reduce risk taking. Implications for child injury prevention are discussed. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
| Abstract (French): |
Les blessures involontaires sont la principale cause de décès chez les enfants canadiens. Des recherches antérieures ont montré que les jeunes qui prennent des risques physiques subissent davantage de blessures, et qu'une humeur positive entraîne une plus grande fréquence de prise de risques physiques chez les enfants. En réponse à cette question, la présente étude a examiné si l'exposition à des messages encadrés sur la sécurité pouvait réduire les comportements à risque lorsque les enfants ressentent une humeur positive. Des enfants (7-10 ans) ont été assignés de manière aléatoire à un message encadré (cadre de gain mettant l'accent sur la manière de se comporter pour rester en sécurité ou cadre de perte mettant l'accent sur les conséquences potentielles des comportements à risque) ou à un message de contrôle (neutre) après qu'une humeur positive ait été induite. La prise de risque des enfants a été mesurée avant (base) et après qu'une humeur positive ait été induite, et que les enfants aient été exposés au message approprié. Les résultats indiquent que la procédure d'induction d'une humeur positive a été couronnée de succès et a conduit à une prise de risque accrue, comme prévu. Les messages encadrés par des gains et des pertes ont tous deux contrecarré cet effet sur l'humeur et entraîné une réduction de la prise de risque, bien que le cadre des pertes ait eu un impact plus important que celui des gains sur la réduction de la prise de risque. Les implications en termes de prévention des blessures chez les enfants sont discutées. [ABSTRACT FROM AUTHOR] |
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