واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد
بينت هذه الدراسة واقع إفادة الجامعات العربية الحكومية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -حجم تبني الجامعات الحكومية في الدول العربية للتعليم عن بُعد باستخدام الإنترنت:** تبين أن أربع جامعات حكومية عربية فقط لديها برامج للتع...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | الزامل, Mansour bin Abdullah |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | بيرتون, Harry |
| التنسيق: | مقال |
| اللغة: | العربية |
| منشور في: | مكتبة الملك فهد الوطنية
2024
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://dspace8.kwaretech.com/handle/123456789/1342 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| id |
oai:dspace8.kwaretech.com:123456789-1342 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Demo |
| collection |
Demo |
| language |
Arabic | العربية |
| topic |
التعليم عن بُعد التعليم المفتوح الجامعات الحكومية العربية خدمات المعلومات الإنترنت التعليم العالي |
| spellingShingle |
التعليم عن بُعد التعليم المفتوح الجامعات الحكومية العربية خدمات المعلومات الإنترنت التعليم العالي AlZamil | الزامل, Mansour bin Abdullah | منصور بن عبدالله Abdullah | عبد الله, Zainab Muhammad | زينب محمد Al Rashid | الرشيد, Mohamed | محمد Hopper | هوبر, Charles | شارل Shehata | شحاتة, Hassan | حسن Al Hagrasi | الهجرسي, Saad | سعد The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| description |
This study showed the reality of Arab public universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs. The study reached the following results:
-The extent of public universities in Arab countries’ adoption of distance education using the Internet:** It was found that only four Arab public universities have distance education programs via the Internet.
-The extent to which universities in Arab countries benefit from distance education via the Internet: ** It turns out that the benefit Arab universities benefit from distance education via the Internet is very modest and does not live up to aspirations due to the presence of four distance education programs adopted by Arab universities on the Internet.
The extent to which distance education programs in public universities in Arab countries benefit from information services provided via the Internet: It was found that no Arab public university has reached the highest stage in the theory used for evaluation (the transformation stage). While King Abdulaziz University in the Kingdom of Saudi Arabia topped the Arab public universities, reaching an advanced (penultimate) stage, which is the operations stage.
Based on these results, the study recommended the need for Arab public universities to adopt distance education systems, especially because of the benefit of these programs in accommodating the numbers of applicants that exceed the capabilities of the traditional programs of those universities, the quantitative and qualitative expansion of programs via the Internet, and the investment of their informational and educational services. The study also recommended the importance of conducting a similar study to compare distance education programs using the Internet in private Arab universities and those programs in public Arab universities. |
بينت هذه الدراسة واقع إفادة الجامعات العربية الحكومية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد. وقد توصلت
الدراسة إلى النتائج التالية:
-حجم تبني الجامعات الحكومية في الدول العربية للتعليم عن بُعد باستخدام الإنترنت:** تبين أن أربع جامعات حكومية عربية فقط لديها برامج للتعليم عن بُعد عبر الإنترنت.
-مدى استفادة الجامعات في الدول العربية من التعليم عن بُعد عبر الإنترنت:** تبين أن استفادة الجامعات العربية من التعليم عن بُعد عبر الإنترنت هي استفادة متواضعة جداً ولا ترقى للتطلعات وذلك لوجود أربعة برامجٍ للتعليم عن بُعد تتبناها الجامعات العربية على شبكة الإنترنت.
مدى استفادة برامج التعليم عن بُعد بالجامعات الحكومية في الدول العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر الإنترنت: تبين أن لم تصل أي جامعة حكومية عربية إلى أعلى مرحلة في النظرية المستخدمة للتقييم (مرحلة التحول). بينما تصدرت جامعة الملك عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية – الجامعات الحكومية العربية حيث وصلت إلى مرحلة متقدمة (ما قبل الأخيرة) وهي مرحلة العمليات.
بناءً على هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تبني الجامعات الحكومية العربية لنظم التعليم عن بُعد، خصوصاً لما لتلك البرامج من فائدة في استيعاب أعداد المتقدمين التي تفوق قدرات البرامج التقليدية لتلك الجامعات والتوسع الكمي والكيفي في البرامج عبر شبكة الإنترنت واستثمار ما لديها من خدمات معلوماتية وتعليمية. كما أوصت الدراسة بأهمية إجراء دراسة مماثلة للمقارنة بين برامج التعليم عن بُعد باستخدام الإنترنت في الجامعات العربية الأهلية وبين تلك البرامج الموجودة في الجامعات العربية الحكومية. |
| author2 |
Birton | بيرتون, Harry | هاري |
| author_facet |
Birton | بيرتون, Harry | هاري AlZamil | الزامل, Mansour bin Abdullah | منصور بن عبدالله Abdullah | عبد الله, Zainab Muhammad | زينب محمد Al Rashid | الرشيد, Mohamed | محمد Hopper | هوبر, Charles | شارل Shehata | شحاتة, Hassan | حسن Al Hagrasi | الهجرسي, Saad | سعد |
| format |
Article | مقال |
| author |
AlZamil | الزامل, Mansour bin Abdullah | منصور بن عبدالله Abdullah | عبد الله, Zainab Muhammad | زينب محمد Al Rashid | الرشيد, Mohamed | محمد Hopper | هوبر, Charles | شارل Shehata | شحاتة, Hassan | حسن Al Hagrasi | الهجرسي, Saad | سعد |
| author_sort |
AlZamil | الزامل, Mansour bin Abdullah | منصور بن عبدالله |
| title |
The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| title_short |
The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| title_full |
The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| title_fullStr |
The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| title_full_unstemmed |
The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| title_sort |
reality of arab universities benefiting from information services provided via the internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد |
| publisher |
King Fahad National Library | مكتبة الملك فهد الوطنية |
| publishDate |
2024 |
| thumbnail |
https://dspace8.api.kwaretech.com/server/api/core/bitstreams/3692ee66-3615-4636-aa5d-c961c13d87f1/content |
| url |
https://dspace8.kwaretech.com/handle/123456789/1342 |
| work_keys_str_mv |
AT alzamilạlzạmlmansourbinabdullahmnṣwrbnʿbdạllh therealityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT abdullahʿbdạllhzainabmuhammadzynbmḥmd therealityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT alrashidạlrsẖydmohamedmḥmd therealityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT hopperhwbrcharlessẖạrl therealityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT shehatasẖḥạtẗhassanḥsn therealityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT alhagrasiạlhjrsysaadsʿd therealityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT alzamilạlzạmlmansourbinabdullahmnṣwrbnʿbdạllh realityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT abdullahʿbdạllhzainabmuhammadzynbmḥmd realityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT alrashidạlrsẖydmohamedmḥmd realityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT hopperhwbrcharlessẖạrl realityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT shehatasẖḥạtẗhassanḥsn realityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd AT alhagrasiạlhjrsysaadsʿd realityofarabuniversitiesbenefitingfrominformationservicesprovidedviatheinternetfordistanceeducationprogramswạqʿạfạdẗạljạmʿạtạlʿrbyẗmnkẖdmạtạlmʿlwmạtạlmqdmẗʿbrsẖbkẗạlạntrntlbrạmjạltʿlymʿnbuʿd |
| _version_ |
1816173466921992192 |
| spelling |
oai:dspace8.kwaretech.com:123456789-13422024-10-07T16:03:41Z The reality of Arab universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs | واقع إفادة الجامعات العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد AlZamil | الزامل, Mansour bin Abdullah | منصور بن عبدالله Abdullah | عبد الله, Zainab Muhammad | زينب محمد Al Rashid | الرشيد, Mohamed | محمد Hopper | هوبر, Charles | شارل Shehata | شحاتة, Hassan | حسن Al Hagrasi | الهجرسي, Saad | سعد Birton | بيرتون, Harry | هاري المنيع, محمد Al Jazar | الجزار, Abdulah | عبد الله Moor | مور, Michael | مايكل Akkad | عقاد, Lewis | لويس Kokhmer | كوخمر, John | جون K | كي, Gerald | جيرالد Jamjoum | جمجوم, Suleiman | سليمان الفنتوخ, عبد القادر Yonson | يونسن, David H | ديفيد إتش. Farjani | فرجاني, Nader | نادر Keghan | كيغان, David | ديفيد Garison | جاريسون, David R | ديفيد آر. الحميدي, عبد العزيز Al-Anqari | العنقري, Khaled bin Mohammed | خالد بن محمد التعليم عن بُعد التعليم المفتوح الجامعات الحكومية العربية خدمات المعلومات الإنترنت التعليم العالي This study showed the reality of Arab public universities benefiting from information services provided via the Internet for distance education programs. The study reached the following results: -The extent of public universities in Arab countries’ adoption of distance education using the Internet:** It was found that only four Arab public universities have distance education programs via the Internet. -The extent to which universities in Arab countries benefit from distance education via the Internet: ** It turns out that the benefit Arab universities benefit from distance education via the Internet is very modest and does not live up to aspirations due to the presence of four distance education programs adopted by Arab universities on the Internet. The extent to which distance education programs in public universities in Arab countries benefit from information services provided via the Internet: It was found that no Arab public university has reached the highest stage in the theory used for evaluation (the transformation stage). While King Abdulaziz University in the Kingdom of Saudi Arabia topped the Arab public universities, reaching an advanced (penultimate) stage, which is the operations stage. Based on these results, the study recommended the need for Arab public universities to adopt distance education systems, especially because of the benefit of these programs in accommodating the numbers of applicants that exceed the capabilities of the traditional programs of those universities, the quantitative and qualitative expansion of programs via the Internet, and the investment of their informational and educational services. The study also recommended the importance of conducting a similar study to compare distance education programs using the Internet in private Arab universities and those programs in public Arab universities. | بينت هذه الدراسة واقع إفادة الجامعات العربية الحكومية من خدمات المعلومات المقدمة عبر شبكة الإنترنت لبرامج التعليم عن بُعد. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: -حجم تبني الجامعات الحكومية في الدول العربية للتعليم عن بُعد باستخدام الإنترنت:** تبين أن أربع جامعات حكومية عربية فقط لديها برامج للتعليم عن بُعد عبر الإنترنت. -مدى استفادة الجامعات في الدول العربية من التعليم عن بُعد عبر الإنترنت:** تبين أن استفادة الجامعات العربية من التعليم عن بُعد عبر الإنترنت هي استفادة متواضعة جداً ولا ترقى للتطلعات وذلك لوجود أربعة برامجٍ للتعليم عن بُعد تتبناها الجامعات العربية على شبكة الإنترنت. مدى استفادة برامج التعليم عن بُعد بالجامعات الحكومية في الدول العربية من خدمات المعلومات المقدمة عبر الإنترنت: تبين أن لم تصل أي جامعة حكومية عربية إلى أعلى مرحلة في النظرية المستخدمة للتقييم (مرحلة التحول). بينما تصدرت جامعة الملك عبدالعزيز بالمملكة العربية السعودية – الجامعات الحكومية العربية حيث وصلت إلى مرحلة متقدمة (ما قبل الأخيرة) وهي مرحلة العمليات. بناءً على هذه النتائج، أوصت الدراسة بضرورة تبني الجامعات الحكومية العربية لنظم التعليم عن بُعد، خصوصاً لما لتلك البرامج من فائدة في استيعاب أعداد المتقدمين التي تفوق قدرات البرامج التقليدية لتلك الجامعات والتوسع الكمي والكيفي في البرامج عبر شبكة الإنترنت واستثمار ما لديها من خدمات معلوماتية وتعليمية. كما أوصت الدراسة بأهمية إجراء دراسة مماثلة للمقارنة بين برامج التعليم عن بُعد باستخدام الإنترنت في الجامعات العربية الأهلية وبين تلك البرامج الموجودة في الجامعات العربية الحكومية. 2024-01-29T16:26:50Z 2024-01-29T16:26:50Z 2005-08 Rajab - Dhul-Hijjah 1426 AH | رجب - ذو الحجة 1426هـ Article | مقال Text | نص Maybe, seek permissiosn | ربما، اطلب الإذن Study | دراسة https://dspace8.kwaretech.com/handle/123456789/1342 Arabic | العربية CC0 1.0 Universal PDF Large 1-4MP (e.g. 1920x1080px) | كبيرة 1-4 ميجابكسل (مثل 1920 × 1080 بكسل) Portrait | رأسية High quality | جودة عالية application/pdf King Fahad National Library | مكتبة الملك فهد الوطنية https://dspace8.api.kwaretech.com/server/api/core/bitstreams/3692ee66-3615-4636-aa5d-c961c13d87f1/content THUMBNAIL https://dspace8.api.kwaretech.com/server/api/core/bitstreams/67bd5955-bb58-4814-badf-8142a73274a7/content ORIGINAL |