اتجاهات طالبات المعاهد الثانوية المهنية و اولياء امورهن نحو التعليم و التدريب المهني /
تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في التربية، تخصص أصول التربية، بكلية التربية، جامعة الملك سعود، ومشكلة الدارسة الحالية هي أن التعليم والتدريب المهني منذ بدايته في المملكة قد عانى من عزوف كثير من الطلبة والطالبات في الالتحاق به لعدة عوامل. وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذ...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية التربية ،
1418هـ ،
1998م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000113749 | ||
| 005 | 20091021184000.0 | ||
| 008 | 010601s1998 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 0208/19 | ||
| 035 | |a 15059 | ||
| 035 | |a 239321 | ||
| 035 | |a 154778 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 373.27 | ||
| 092 | |a 876 م | ||
| 100 | 1 | |a المنيف ، صالح بن محمد بن عبدالله |g 876 م | |
| 245 | 1 | 0 | |a اتجاهات طالبات المعاهد الثانوية المهنية و اولياء امورهن نحو التعليم و التدريب المهني / |c اعداد صالح بن محمد بن عبدالله المنيف ؛ اشراف محمد بن شحات الخطيب . |
| 260 | |a الرياض : |b جامعة الملك سعود ، كلية التربية ، |c 1418هـ ، | ||
| 260 | |c 1998م | ||
| 300 | |a أ - ت ، 367 ورقة: |b جداول؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( ماجستير ) - جامعة الملك سعود ، 1418 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة الملك سعود |d 1998 |m 1418 | ||
| 520 | |a تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في التربية، تخصص أصول التربية، بكلية التربية، جامعة الملك سعود، ومشكلة الدارسة الحالية هي أن التعليم والتدريب المهني منذ بدايته في المملكة قد عانى من عزوف كثير من الطلبة والطالبات في الالتحاق به لعدة عوامل. وقد استخدم الباحث في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يصف الظاهرة التربوية. وقد كشفت نتائج البحث ظهور اتجاهاً إجبارياً عام لدى طالبات المعاهد الثانوية المهنية نحو التعليم والتدريب المهني وأولياء أمورهن. وأن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات أولياء أمور طالبات المعاهد الثانوية المهنية في محاول الدراسة وذلك باختلاف موقع المعهد لصالح معهد الرياض، وغيرها، ويشتمل البحث على ستة فصول، الأول : يعرض مدخل الدراسة، ويبين مشكلة الدراسة، وأهدافها، وأهميتها، وأسئلة الدراسة، وحدودها، ومصطلحاتها. أما الفصل الثاني : يتناول الإطار النظري. ويحتوي على أربعة نقاط رئيسية هي الاتجاهات، والتعليم في المملكة العربية السعودية، والتعليم الفني والتدريب المهني بالرئاسة العامة لتعليم البنات، والهيكل التنظيمي للإدارة العامة للتعليم والتدريب المهني. أما الفصل الثالث : يتناول الدراسات السابقة، ويعرض الدراسات العامة المتصلة بالتعليم الفني والمهني وتطوره، والدراسات المتصلة باتجاهات الطلبة والطالبات نحو التعليم الفني والمهني، والدراسات المتصلة بعمل المرأة وتدريبها فنياً ومهنياً، والدراسات المتصلة بمدى تحقيق لتعليم والتدريب المهني لأهداف خطط التنمية، والتعقيب على الدراسات السابقة. أما الفصل الرابع : يتناول منهجية الدراسة وإجراءاتها، ويبين منهج الدراسة، ومجتمعها، وإجراءاتها، وخصائص عينة الدراسة، وأداة الدراسة، وتطبيق الدراسة الميدانية، وأساليب المعالجة الأحصائية. أما الخامس : فيعرض النتائج وتحليلها وتفسيرها، والسادس : يعرض خلاصة الدراسة وتوصياتها. ثم يعرض مراجع الدراسة العربية والأجنبية، وملاحق الدراسة. | ||
| 650 | |a التعليم المهني |z السعودية | ||
| 650 | |a التدريب المهني | ||
| 650 | |a الطالبات السعوديات | ||
| 700 | 1 | 0 | |a الخطيب ، محمد شحات حسين ، |d 1374 هـ - |g 583 خ |e مشرف. |
| 888 | |a 373.27 م 876 | ||
| 900 | |a ن : 394747 | ||
| 915 | |a 1998-11-28 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. الخطيب ، محمد شحات حسين ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i f601cfe9-e822-541d-97c5-a8d09c64e8b8 |s fb6168ec-7a06-57ff-ad14-2948459d8305 |