علم النفس التربوي : علم النفس و الاهداف التربوية ، سيكولوجية المتعلم ، سيكولوجية التعلم ... /

يوضح كتاب ( علم النفس التربوي ) أن إعداد الفرد وتنمية جوانب شخصيته، أصبح يهتم به بشكل موسع من جميع دول العالم، وذلك من خلال الاهتمام بالتربية والتعليم، غير أن هناك صعوبات كثيرة تمثل مشكلات للمعلم، ولذا يعتبر علم النفس التربوي من أهم المجالات ذات الرابطة الوثيقة بإعداد المعلمين وتزويدهم بالمهار...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: منصور ، عبدالمجيد سيد أحمد
مؤلفون آخرون: التويجري ، محمد عبدالمحسن احمد ، 1379 هـ - (م . مشارك.), الفقي ، اسماعيل بن محمد (م . مشارك.)
التنسيق: كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: [د.م. : د.ن. ] ، 1418هـ ،
1997م
الطبعة:ط1
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
الملخص:يوضح كتاب ( علم النفس التربوي ) أن إعداد الفرد وتنمية جوانب شخصيته، أصبح يهتم به بشكل موسع من جميع دول العالم، وذلك من خلال الاهتمام بالتربية والتعليم، غير أن هناك صعوبات كثيرة تمثل مشكلات للمعلم، ولذا يعتبر علم النفس التربوي من أهم المجالات ذات الرابطة الوثيقة بإعداد المعلمين وتزويدهم بالمهارات التربوية القائمة على الأسس النفسية التي تحكم السلوك الإنساني، بما يمكنهم من يسر التعامل مع المتعلمين في مختلف مراحل التعليم. كما يوضح الكتاب أن علم النفس التربوي يؤكد إثراء ونماء المتعلمين من ناحية، ويزود المعلم بالمعلومات والمفاهيم التي تمكنه من تحسين نوعية التدريس من ناحية أخرى. ومن محتويات الكتاب : علم النفس والأهداف التربوية، ومدخل عام بعلم النفس، والأهداف التربوية، وسيكولوجية المتعلم، وسيكولوجية النمو، ودافعية السلوك والمتعلم، وسيكولوجية الفروق الفردية، وسيكولوجية التعلم، وسيكولوجية التنظيم العقلي، والتقويم التربوي. كما نجد في آخر الكتاب قائمة بالمراجع، ومعجما ًللمصطلحات العلمية.
وصف مادي:391 ص؛ 24 سم
ردمك:9772791560