تقويم اداء اقسام المكتبات و المعلومات في جامعات و كليات المملكة العربية السعودية /
لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه، وركزت هذه الدراسة على تقويم أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات والكليات السعودية، للتعرف إلى فعالية الدور الذي تقوم به هذه الأقسام من أجل تأهيل جيل من الخريجين القادرين على التعامل مع المعلومات لرفع مستوى المكتبات ومراكز المعلومات...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، قسم المكتبات و المعلومات ،
1416هـ ،
1996م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الدكتوراه، وركزت هذه الدراسة على تقويم أقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات والكليات السعودية، للتعرف إلى فعالية الدور الذي تقوم به هذه الأقسام من أجل تأهيل جيل من الخريجين القادرين على التعامل مع المعلومات لرفع مستوى المكتبات ومراكز المعلومات، لتصبح مواكبة لخطط التطوير والتنمية التي تسعى المملكة إلى تحقيقها، بالإضافة إلى التحقق من مواكبة برامج هذا الأقسام لمتطلبات المهنة في العصر الراهن في ضوء ما تشهده من تطورات سريعة ومتلاحقة، واستعرض الفصل الأول: مقدمة البحث ومشكلة البحث ومنهجيته وأهميته وأهدافه، وأسئلة الدراسة وفروضها، وأدوات جمع البيانات وتحليلها، والمعيار، وحدود الدراسة ومجالها، والدراسات السابقة، ومصطلحات الدراسة، وبينّ في الفصل الثاني: الإطار النظري. وتحدث عن تاريخ تعليم المكتبات والمعلومات وتطوره من حيث تطور المؤسسات الأكاديمية وإعداد المتخصصين، ودور المؤسسات المهنية في تعليم المكتبات والمعلومات، وبرامج الدراسات العليا في مجال تعليم المكتبات والمعلومات، وتطور تعليم المكتبات والمعلومات في الوطن العربي، وبينّ في الفصل الثالث: التعليم الجامعي والعالي للمكتبات في المملكة العربية السعودية، وأوضح نشأة التعليم العالي بالمملكة وتطوره، وتعليم المكتبات في المملكة العربية السعودية. وتحدث في الفصل الرابع: عن التقويم الذاتي والاعتماد الأكاديمي. وتحدث عن المعايير القياسية لتقويم برامج تعليم المكتبات والمعلومات، والاعتماد، واستعرض الفصل الخامس: الأوضاع الأكاديمية والإدارية لأقسام المكتبات والمعلومات بالجامعات والكليات السعودية، وأوضح الفصل السادس: الأهداف الخاصة لبرامج المكتبات والمعلومات في جامعات وكليات المملكة العربية السعودية، وأخيرا ًعرض النتائج والتوصيات. وفي النهاية أشار إلى المصادر والمراجع. |
|---|---|
| وصف مادي: | 2مج؛ 30 سم |