الخصائص التعبيرية لرسوم تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في كل من القرية و المدينة بمنطقة مكة المكرمة و أثر المتغير الثقافي عليها /
تعد هذه الدراسة رسالة ماجستير في الخصائص التعبيرية لرسوم تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في كل من القرية والمدينة بمنطقة مكة المكرمة وأثر المتغير الثقافي عليها. وقد توصلت الدراسة إلى بعض النتائج، منها: أنه لا يوجد اختلاف بين أطفال المملكة في خصائصهم الفنية التعبيرية وبين البيئات الأخرى، وأوص...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
مكة المكرمة :
جامعة ام القرى ، كلية التربية ،
1418هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000119902 | ||
| 005 | 20130116130000.0 | ||
| 008 | 010601s1997 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 2655/19 | ||
| 035 | |a 25632 | ||
| 035 | |a 251852 | ||
| 035 | |a 165351 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 372.52 | ||
| 092 | |a 131 ع | ||
| 100 | 1 | |a عاشور ، فهد صالح احمد |g 131 ع | |
| 245 | 1 | 2 | |a الخصائص التعبيرية لرسوم تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في كل من القرية و المدينة بمنطقة مكة المكرمة و أثر المتغير الثقافي عليها / |c اعداد فهد صالح احمد عاشور ؛ اشراف علي محمد المليجي ، حمزة عبدالرحمن باجودة . |
| 260 | |a مكة المكرمة : |b جامعة ام القرى ، كلية التربية ، |c 1418هـ ، | ||
| 260 | |c 1997م | ||
| 300 | |a أ ـ و ، 152 ، [ 62 ] ورقة: |b رسوم؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( ماجستير ) ـ جامعة ام القرى ، 1418 هـ .ـ بآخره ملحق رسوم تلاميذ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة أم القرى |d 1998 |m 1418 | ||
| 520 | |a تعد هذه الدراسة رسالة ماجستير في الخصائص التعبيرية لرسوم تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في كل من القرية والمدينة بمنطقة مكة المكرمة وأثر المتغير الثقافي عليها. وقد توصلت الدراسة إلى بعض النتائج، منها: أنه لا يوجد اختلاف بين أطفال المملكة في خصائصهم الفنية التعبيرية وبين البيئات الأخرى، وأوصت الدراسة بضرورة إلمام المعلمين والآباء بمراحل الطفل العمرية وما يظهر فيها من خصائص ولزمات، قد يرونها ويحكمون عليها بأنها أخطاء في تعبيراتهم ورموزهم. وتتضمن هذه الدراسة خمسة فصول. تناول الفصل الأول التعريف بالبحث، ومقدمة البحث، ومشكلته، وأهميته، وأهدافه، ومنهجه، وإجراءاته، وحدوده، والمفاهيم الأساسية في البحث. ثم تناول الفصل الثاني الدراسات السابقة، ذات الارتباط غير مباشر، وذات الارتباط المباشر، والتعليق على الدراسات. وتناول الفصل الثالث الإطار النظري والمفاهيم الأساسية التابعة، وتعبيرات الأطفال البصرية، وفيه: ماهية تعبيرات الأطفال البصرية، أهمية تعبيرات الأطفال البصرية، وطبيعتها، وخصائص رسوم الأطفال. ثم تناول المفاهيم الأساسية، وفيها: مفهوم الثقافة، ومفهوم المدينة والقرية. وتناول الفصل الرابع الإجراءات التطبيقية للبحث، وفيه: منهج البحث، وعينته، وأدواته، وإجراءات التطبيق، والمعالجة الإحصائي المستخدمة، وأخيرا ًتناول الفصل الخامس تحليل النتائج وتفسيرها، وفيه: تحليل الفروض وتفسيرها، الخصائص التعبيرية في رسوم تلاميذ القرى والمدينة بمنطقة مكة المكرمة، خلاصة النتائج، التوصيات، ملحق رسوم التلاميذ. ثم اختتمت الدراسة بالملاحق، يليها قائمة المراجع. | ||
| 650 | |a التربية الفنية |x طرق التدريس |z السعودية | ||
| 650 | |a الرسم |z السعودية | ||
| 650 | |a التربية الفنية |x مناهج | ||
| 700 | 1 | 0 | |a المليجي ، علي محمد |g 726 م |e مشرف. |
| 700 | 1 | 0 | |a باجودة ، حمزة عبدالرحمن |g 107 ب |e مشرف. |
| 888 | |a 372.52 ع 131 | ||
| 900 | |a ن : 395005 | ||
| 915 | |a 1999-04-06 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i e57bd4fc-7046-5f30-bed2-821a52c3c556 |s 7d12f423-d300-5865-8156-dbd5f8f8f56c |