الاستاذ في الرياضيات /
جاءت الكتب الدراسية منسجمة مع سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية، من خلال سعيها لتحقيق أهداف التعليم بشكل عام. ويتضمن هذا الكتاب الجزء الثاني من منهج الرياضيات للصف الثاني الثانوي، ويهدف هذا المنهج إلى تنظيم الخبرات الرياضية السابقة، وتسهيل تعلم الرياضيات اللاحقة، وشرح جميع تمرينات المنهج ب...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
دار الرهنامج ،
[-141هـ ،
-199م] |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | جاءت الكتب الدراسية منسجمة مع سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية، من خلال سعيها لتحقيق أهداف التعليم بشكل عام. ويتضمن هذا الكتاب الجزء الثاني من منهج الرياضيات للصف الثاني الثانوي، ويهدف هذا المنهج إلى تنظيم الخبرات الرياضية السابقة، وتسهيل تعلم الرياضيات اللاحقة، وشرح جميع تمرينات المنهج بصورة مبسطة، من خلال طريقة المثال والتطبيق، حيث يوفر مجموعة كبيرة من التمارين، وعدد من نماذج الامتحانات، مع حلول نموذجية لها، وذلك ليسترشد بها الطالب في حل التمارين، ويتمكن من المراجعة، ولا شك أن مثل هذه الشروح تمكن الطالب من التدريب والتمرس على حل التدريبات والمسائل الرياضية، التي تنمي مهاراته، وتكسبه القدرة على حل المسائل الرياضية المعقدة. وقد تضمن الكتاب الأبواب من الخامس إلى التاسع، حيث تناول الباب الأول الدوال كثيرات الحدود. وتناول الباب السادس الهندسة الفراغية، بينما تناول الباب السابع هندسة المتجهات، وعرض الباب الثامن الحساب التوافقي ونظرية ذات الحدين، بينما تناول الباب التاسع والأخير الاحتمالات. ثم مجموعة من نماذج الاختبارات، وأجوبة الأسئلة. تقُدم هذه السلسلة كتاب الأستاذ في الرياضيات، وهو مقرر دراسي لطلاب الصف الثاني الثانوي، وهو يعد امتداداً للكتاب الدراسي، حيث لا يتم به الاستغناء عن الكتاب الدراسي، وفيه شرح لأبواب المنهج عن طريق المثال والتطبيق. ويتضمن الجزء الثاني شرح جميع أبواب المنهج بصورة مبسطة متدرجة من خلال عملية الحل أولاً بأول، عن طريق التطبيق المباشر للمسائل. ومن أهدافه، توفير عدد من المسائل والتمارين على كل موضوع، وتلك التمارين شاملة جامعة مانعة، توفير عدد لا بأس به من نماذج الامتحانات الشاملة، ويقدم في نهاية كل فصل حلولاً نموذجية لكافة التمارين للاسترشاد بها، ومما تناوله هذا المجلد، الباب الخامس، وفيه دوال كثيرات الحدود. وفي الباب السادس أشار إلى الهندسة الفراغية. وفي الباب السابع تناول هندسة المتجهات. وفي الباب الثامن ركز على الحساب التوافقي ونظرية ذات الحدين. وفي الباب التاسع تناول الاحتمالات. وقد قدم في نهاية الكتاب نماذج الاختبارات وأجوبتها النموذجية. |
|---|---|
| وصف المادة: | مج2 : للصف الثاني الثانوي |
| وصف مادي: | ب - جـ ، 257 ص: رسوم بيانية؛ 24 سم |