التعلم الاستراتيجي : مدخل مقترح لحفز التفكير العلمي /
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
القاهرة :
عالم الكتب،
2003 1423.
|
الطبعة: | ط. 1. |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
LEADER | 00000cam a2200000 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | in00000091937 | ||
003 | KWAREICT | ||
005 | 20220304094118.0 | ||
008 | 161103n2003 ua a b 000 0 ara u | ||
020 | |a 9772323133 | ||
035 | |a (Kwareict) u30177 | ||
035 | |a (KWAREICT)u30177 | ||
040 | |c KwareTech | ||
082 | 0 | 4 | |a 370.1524 ب ر ت |2 21 |
100 | 1 | |a بهجات، رفعت محمود. | |
245 | 1 | 2 | |a التعلم الاستراتيجي : |b مدخل مقترح لحفز التفكير العلمي / |c رفعت محمود بهجات محمد. |
250 | |a ط. 1. | ||
260 | |a القاهرة : |b عالم الكتب، |c 2003 |c 1423. | ||
300 | |a 174 ص. : |b إيض. ؛ |c 24 سم. | ||
336 | |a txt |b txt | ||
504 | |a قائمة ببلوجرافية. | ||
525 | |a يشتمل على ملاحق. | ||
650 | 0 | 4 | |a التفكير العلمي |x جوانب نفسية. |
650 | 0 | 4 | |a التعلم |x جوانب نفسية. |
942 | |2 ddc |c BOOK | ||
999 | |c 15221 |d 15221 | ||
999 | f | f | |i c998687a-db79-500d-b5b6-8ab1a2459051 |s 5dd0cbe6-882a-5c20-9b3b-ef9910d8bc5c |