التدريس و اعداد المعلم /
يعد التدريس أحد المناشط التربوية المقصودة، والتي تحدث بصفة دورية من قبل المعلمين في غرف الصفوف الدراسية على اختلاف مستوياتها، ولذا فإن هذا التدريس يجب أن يكون عنصريا،ً ومتطورا ًمع تطور الفكر التربوي، وتطور كافة مناشط ومؤسسات المجتمع. وقد لاحظنا أن نسبة كبيرة من الطلاب المعلمين. ومن المعلمين أن...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
دار النشر الدولي ،
1418هـ ،
1998م |
| الطبعة: | ط2 |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | يعد التدريس أحد المناشط التربوية المقصودة، والتي تحدث بصفة دورية من قبل المعلمين في غرف الصفوف الدراسية على اختلاف مستوياتها، ولذا فإن هذا التدريس يجب أن يكون عنصريا،ً ومتطورا ًمع تطور الفكر التربوي، وتطور كافة مناشط ومؤسسات المجتمع. وقد لاحظنا أن نسبة كبيرة من الطلاب المعلمين. ومن المعلمين أنفسهم، مازالوا ينظرون إلى التدريس نظرة ضيقة، فيعتقدون أنه مجرد نقل المعارف بطريقة منظمة من بين دفات الكتب إلى أسماع الطلاب، وهي النظرة التي سادت لعصور طويلة وآن لها أن تتغير، شأنها شأن كافة التغيرات الاجتماعية المعاصرة. ومن هنا برزت فكرة هذا الكتاب "التدريس وإعداد المعلم" الذي يحاول التأثير في فكر معلم المستقبل أو المعلم الحالي -، موجها ًهذا الفكر نحو نظرة معاصرة لماهية التدريس. وقد احتوى الكتاب على ثمان فصول : الفصل الأول وتناول طبيعة التدريس، في حين قد تناول الفصل الثاني من هذا الكتاب الأسس النفسية للتدريس، والأهداف السلوكية الإجرائية، بينما تناول الفصل الثالث الأهداف التربوية للتدريس، وماهيتها، وأهميتها. أما الفصل الرابع فتناول بالشرح كفايات التدريس، وأثر مفهوم الكفاية على إعداد المعلم، وبالوصول إلى الفصل الخامس نجده تناول تخطيط التدريس، وأنواعه. أما الفصل السادس فتناول طرائق ومداخل واستراتيجيات التدريس، وتأتي في نهاية الكتاب مجموعة المراجع التي استعان بها المؤلف. |
|---|---|
| وصف مادي: | 238 ص؛ 24 سم |
| ردمك: | 9960345734 |