تقويم مدرسات التاريخ بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية على ضوء ما اكتسبنه من كفايات تدريسية /
تعد هذه الدراسة أطروحة دكتوراة في تقويم مدرسات التاريخ بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية على ضوء ما اكتسبنه من كفايات تدريسية، حيث تهدف هذه الدراسة إلى توضيح مفهوم تربية المعلمين القائمة على الكفايات عامة والكفايات النوعية لمدرسات التاريخ خاصة، ووضع قائم بالكفايات التدريسية اللازمة للم...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | الصباغ ، مياز خليل كمال |
---|---|
مؤلفون آخرون: | سرحان ، الدمرداش عبدالمجيد (مشرف.), محمد ، نادية عبدالعظيم (مشرف.) |
التنسيق: | أطروحة كتاب |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
الرياض :
كلية التربية للبنات ،
1406هـ ،
1986م |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
العوامل المدرسية المؤدية الى الرسوب في المرحلة المتوسطة /
بواسطة: العريفي ، سعود بن عبدالعزيز بن سعود
منشور في: (1420) -
تدريس اللغة العربية في ضوء الكفايات الأدائية /
بواسطة: عطية، محسن علي
منشور في: (2007) -
الكفايات التدريسية وتقنيات التدريس : مفاهيم وتطبيقات /
منشور في: (2011) -
الكفايات التدريسية : المفهوم-التدريب-الأداء /
بواسطة: الفتلاوي، سهيلة محسن كاظم
منشور في: (2003) -
مناهج المرحلة المتوسطة
منشور في: (1384)