مدى توفر خصائص الانقرائية و النص الجيد الاعداد في نصوص كتاب القراءة في اللغة الانجليزية للصف الثاني الثانوي للبنات و مدى معرفة المعلمات بهذه الخصائص /
لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير وتناقش مدى توفر خصائص الإنقرائية والنص الجيد الإعداد في نصوص كتاب القراءة في اللغة الإنجليزية للصف الثاني الثانوي، استخدمت الباحثة منهج تحليل المحتوى والمنهج المسحي وكانت أدوات البحث قائمة مواصفات المعايير والاختيار، تكونت عينة ال...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية التربية ، قسم المناهج و طرق التدريس ،
1418هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير وتناقش مدى توفر خصائص الإنقرائية والنص الجيد الإعداد في نصوص كتاب القراءة في اللغة الإنجليزية للصف الثاني الثانوي، استخدمت الباحثة منهج تحليل المحتوى والمنهج المسحي وكانت أدوات البحث قائمة مواصفات المعايير والاختيار، تكونت عينة البحث من ثلاث عينات هي عينة تحليل المحتوى وبلغت سبعة نصوص يمثل كل منها فقرة إيضاحية مفاهيمية، وعينة اختبار التتمة وبلغت 1259طالبة، وعينة اختبار المعلمات وبلغت 65 معلمة إنجليزية للصف الثاني الثانوي، وحللت البيانات باستخدام التكرارات والنسب المئوية والمدى والوسيط والمنوال، والمتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، اهم النتائج الجانب الدلالي للأنقرائية توفر خصائص سلبية مثل نسبة عالية من الكلمات متعددة المقاطع والكلمات الجديدة والكلمات غير الشائعة والمجردة، وقلة توفر المؤشرات السياقية فيه إضافة إلى ابعاد الضمائر عما تعود عليه، حوت الدراسة على خمسة فصول. تناول الفصل الأول مشكلة البحث وخطة دراستها، واستعرض الفصل الثاني الإطار النظري والدراسات السابقة، تعريف القراءة، الإنقرائية، خصائص الجانب النحوي، كثافة الأفكار، المستوى التعليمي، معيار الإنقرائية، معيار الجملة الرئيسية، الوحدة، التكامل، التماسك، التنظيم، العلاقة بين مفهوم الإنقرائية والنص الجيد، دور المعلم في تدريس نصوص القراءة، ملخص الإطار النظري، جاء الفصل الثالث طريقة البحث، واستعرض الفصل الرابع نتائج البحث، وقام الفصل الخامس بمناقشة النتائج، المراجع، الملاحق. |
|---|---|
| وصف مادي: | ا - ن ، 278 ورقة: جداول؛ 30 سم |