دور الجهات التدريبية في رفع مستوى توظيف العمالة المواطنة في القطاع الخاص : دراسة ميدانية استطلاعية بمدينة الرياض /
تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في قسم الإدارة العامة في كلية العلوم الإدارية، إن موضوع توظيف العمالة المواطنة في القطاع الخاص والسعودة بوجه عام من المواضيع التي تحظى باهتمام سواء لدى الدولة أو المجتمع وذلك نظرا ًلازدياد طالبي العمل من السعوديين، وقلة فرص التوظيف في القطاع العام عما كانت عليه،...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية العلوم الادارية ، قسم الادارة العامة ،
1419هـ ،
1998م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في قسم الإدارة العامة في كلية العلوم الإدارية، إن موضوع توظيف العمالة المواطنة في القطاع الخاص والسعودة بوجه عام من المواضيع التي تحظى باهتمام سواء لدى الدولة أو المجتمع وذلك نظرا ًلازدياد طالبي العمل من السعوديين، وقلة فرص التوظيف في القطاع العام عما كانت عليه، واستمرارية اعتماد القطاع الخاص على العمالة الوافدة بشكل كبير، وحيث أن القطاع الخاص يرى أن الاعتماد على العمالة الوافدة يعود لأسباب عديدة ركزت عليها الدراسات السابقة. وقد تم تناول الدراسة من جانبين، الأول، الجانب النظري، وذلك بتحديد مشكلة البحث وأهميته وأهدافه وحدوده وطبيعة المشكلة وتطورها وجوانبها الأمنية والاقتصادية والاجتماعية والدراسات السابقة ومنهجية الدراسة المستخدمة، والثاني، الجانب الميداني، عن طريق تصميم استبانة موجهة للمتدربين في الجهات التدريبية في القطاعين العام والخاص، وعمل مقابلات مع متخذي القرار في الجهات التدريبية، والشركات محل البحث في القطاع الخاص. ثم بعد ذلك تم جمع المعلومات اللازمة، وبعد تحليل المعلومات والبيانات تم التوصل لعدة نتائج من أهمها، في التخصصات فقد أبدى المتدربون قناعتهم بمناسبة التخصصات المقدمة بدرجة متوسطة بنسبة 48% مما يمكنهم من العمل في العمل في القطاع الخاص. وفي المهارات فقد أشار المتدربون إلى أن لديهم نقصا ًفي المهارات التي يرون أنها مطلوبة. وكذلك الجهات التدريبية خاصة في القطاع العام بدرجة متوسطة بنسبة 21%. كما تم تقديم عدد من التوصيات من أهمها، أن تركز الجهات التدريبية على طرح التخصصات المميزة التي يرغبها القطاع الخاص، تطوير المهارات المقدمة من الجهات التدريبية بالتركيز على عوامل التدريب الميداني واللغات وعلوم الحاسب الآلي، وقسمت الدراسة إلى خمسة فصول. الفصل الأول، الإطار العام للدراسة. الفصل الثاني، الإطار النظري للدراسة. الفصل الثالث، منهجية الدراسة. الفصل الرابع، تحليل البيانات. الفصل الخامس، النتائج والتوصيات، بالإضافة للمصادر والمراجع والملاحق. |
|---|---|
| وصف مادي: | أ - ح ، 136 ورقة: جداول؛ 30 سم |