الوعي بالمشكلات البيئية في المجتمع السعودي : دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة الرياض التعليمية /

لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير من قسم علم الاجتماع. وقد استهدفت الدراسة معرفة مستوى الوعي البيئي من خلال ثلاثة محاور هي الوعي بالمشكلات البيئية والوعي بالعوامل المسببة للأضرار البيئية والوعي بأهمية حماية البيئة وحسن إدارتها. وقد كشفت نتائج الدراسة عن انخفاض عا...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: المسعودي ، نياف بن عبيد بن ضيف الله
مؤلفون آخرون: عسيري ، عبدالرحمن بن محمد (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: الرياض : جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، كلية العلوم الاجتماعية ، 1417هـ ،
1997م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 in00000115826
005 20010604000000.0
008 010601s1997 su 0001 0 ara d
017 |a 1300/19 
035 |a 18603 
035 |a 243333 
035 |a 158322 
043 |a س 
063 |a ع 
082 |a 301.31 
092 |a 527 م 
100 1 |a المسعودي ، نياف بن عبيد بن ضيف الله  |g 527 م 
245 0 2 |a الوعي بالمشكلات البيئية في المجتمع السعودي :  |b دراسة ميدانية على طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة الرياض التعليمية /  |c اعداد نياف بن عبيد بن ضيف الله المسعودي ؛ اشراف عبدالرحمن بن محمد عسيري . 
260 |a الرياض :  |b جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، كلية العلوم الاجتماعية ،  |c 1417هـ ، 
260 |c 1997م 
300 |a 301 ورقة:  |b جداول؛  |c 30 سم 
336 |a txt  |b txt 
502 |a رسالة ( ماجستير ) .ـ جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، 1417 هـ  |b ماجستير  |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية  |d 1997  |m 1417 
520 |a لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير من قسم علم الاجتماع. وقد استهدفت الدراسة معرفة مستوى الوعي البيئي من خلال ثلاثة محاور هي الوعي بالمشكلات البيئية والوعي بالعوامل المسببة للأضرار البيئية والوعي بأهمية حماية البيئة وحسن إدارتها. وقد كشفت نتائج الدراسة عن انخفاض عام في مستوى الوعي البيئي لدى أفراد العينة سواء فيما يتعلق بالوعي بالمشكلات البيئية كمرحلة أولى من مراحل الوعي البيئي التي قامت عليها هذه الدراسة تمثل الإدراك في الوعي البيئي، وتحتوي الدراسة على خمسة فصول. الفصل الأول : يتناول التعريف بمشكلة الدراسة، وتحديد مشكلتها، وتساؤلاتها، وهدفها، وأهميتها، والأهمية العلمية، والتطبيقية، ومفاهيم الدراسة. أما الفصل الثاني : فينقسم إلى أربعة مباحث، المبحث الأول : يتناول تطور الوعي البيئي. والمبحث الثاني : يتناول الإطار النظري للراسة. والمبحث الثالث : يتناول البيئة في الإسلام. والمبحث الرابع : يتناول الدراسات السابقة. أما الفصل الثالث : فيعرض إجراءات الدراسة المنهجية، ويبين مجتمع الدراسة، ووحدة التحليل، والتعريف الإجرائي لمتغيرات الدراسة، ومنهج الدراسة، وعينتها، ومقياس الدراسة وطريقة القياس، وصدق وثبات مقياس الدراسة، وطريقة جمع البيانات، والمعالجة الإحصائية. أما الفصل الرابع : فيتناول تحليل النتائج وتفسيرها، أولاً ك خصائص العينة، ثانياً : مستوى الوعي وفقاً لمحاوره الثلاث، ثالثاً : مستوى الوعي البيئي وفقاً لبعض الخصائص الاجتماعية والاقتصادية، رابعاً : مصادر المعرفة البيئية لدى الطلاب، خامساً : تفسير النتائج والمناقشة. أما الفصل الخامس : فيعرض الخلاصة والتوصيات. ثم يعرض المراجع، والملاحق. 
650 |a تلوث البيئة 
650 |a حماية البيئة 
650 |a الطلاب السعوديون  |x بحوث 
700 1 0 |a عسيري ، عبدالرحمن بن محمد  |g 591 ع  |e مشرف. 
888 |a 301.31 م 527 
900 |a ن : 394860 
915 |a 1998-11-29 
916 |a جديد ع 
920 |a أ. عسيري ، عبدالرحمن بن محمد ، مشرف 
920 |a ب . العنوان 
991 |a t2 
999 f f |i 81c78294-4038-59dd-9326-a1d375ee85e8  |s 28fcf733-6f5a-5eaa-be6d-73fb38858f3f