التطور الكمي و الكيفي للمعاهد الصحية الثانوية في المملكة العربية السعودية خلال الفترة 1378 هـ - 1413 هـ /
تقدم هذه الدراسة رسالة ماجستير في التطور الكمي والكيفي للمعاهد الصحية الثانوية في المملكة العربية السعودية خلال الفترة 1378هـ - 1413هـ. وتهدف هذه الدراسة متابعة التطور الكمي والكيفي للمعاهد الصحية الثانوية في المملكة العربية السعودية ومعرفة أهم واقعه الحالي وأهم مشكلاته. وقد استخدمت الباحثة المنهج...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
مكة المكرمة :
جامعة ام القرى ، كلية التربية الاسلامية و المقارنة ،
1416هـ ،
1996م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000119914 | ||
| 005 | 20010604000000.0 | ||
| 008 | 010601s1996 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 2566/19 | ||
| 017 | |a 1419/2566 | ||
| 035 | |a 25644 | ||
| 035 | |a 251865 | ||
| 035 | |a 165363 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 610.730712 | ||
| 092 | |a 115 ح | ||
| 100 | 1 | |a الحازمي ، خديجة معلا |g 115 ح | |
| 245 | 0 | 2 | |a التطور الكمي و الكيفي للمعاهد الصحية الثانوية في المملكة العربية السعودية خلال الفترة 1378 هـ - 1413 هـ / |c اعداد خديجة معلا العويضي الحازمي ؛ اشراف افكار محمد الحسن سالم . |
| 260 | |a مكة المكرمة : |b جامعة ام القرى ، كلية التربية الاسلامية و المقارنة ، |c 1416هـ ، | ||
| 260 | |c 1996م | ||
| 300 | |a أ - هـ ، 132 ، 27 ورقة: |b جداول؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) ـ جامعة ام القرى ، 1416 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة أم القرى |d 1996 |m 1416 | ||
| 520 | |a تقدم هذه الدراسة رسالة ماجستير في التطور الكمي والكيفي للمعاهد الصحية الثانوية في المملكة العربية السعودية خلال الفترة 1378هـ - 1413هـ. وتهدف هذه الدراسة متابعة التطور الكمي والكيفي للمعاهد الصحية الثانوية في المملكة العربية السعودية ومعرفة أهم واقعه الحالي وأهم مشكلاته. وقد استخدمت الباحثة المنهج التاريخي لمعرفة النظرة الإسلامية للتربية الصحية منذ أربعة عشر قرن. كما استخدمت المنهج الوصفي لوصف واقع التعليم الصحي الثانوي في المملكة العربية السعودية من خلال ما قدُم عنه من التقارير واللوائح والنشرات الطبية. وقد تكونت الدراسة من أربعة فصول، وعالج الفصل الأول مشكلة الدراسة وأهميتها والهدف منها وتساؤلاتها وحدودها والمنهج المستخدم فيها وأهم مصطلحاتها والدراسات السابقة، بينما عالج الفصل الثاني مفهوم التربية الصحية والتعاليم الصحية في التربية الإسلامية ومدلولاتها التربوية وجهود الهيئات الدولية والعالمية في التربية الصحية، وجهود مكتب التربية العربي لدول الخليج، وإشتمل الفصل الثالث على لمحة تاريخية عن التعليم في المملكة العربية السعودية والتعليم الصحي الثانوي وتطوره، وإستعرض الفصل الرابع معاهد التعليم الصحي في المملكة العربية السعودية من حيث أنواعها وتنظيماتها ومناهج وخطط الدراسة ونظام القبول والدراسة والامتحانات، وبعض ما يقُدم من حوافز تشجيعية للإلتحاق بها، وأخيرا ًأهم ما تواجه هذه المعاهد من مشاكل. وقد كان من أبرز نتائج هذه الدراسة أن المجتمع ينظر إلى التعليم الصحي نظر دونية ولا تعطي مهنة التمريض إهتماما ًكافيا،ً فهناك تطورا ًملحوظا ًفي المعاهد الصحية كما ًوكيفا ًوأن التطور الكيفي يفوق التطور الكمي نسبيا ًمحققا ًلك هدفا ًمن أهداف التعليم الصحي. وقد أوصت الباحثة ببعض التوصيات من أهمها: الاهتمام بالتعليم الصحي بكل جوانبه التعليمية التربوية من حيث إيجاد المعلم الكفء، والمناهج المتطورة والمطبوعة، والتركيز على التدريب والمواد التمريضية بدرجة أكبر مما عليه الآن. وأن يكون هناك مباني مصممة تصميما ًتربويا ًكما هو الحال في معظم مباني الرئاسة العامة ووزارة المعارف، وما لذلك من أثر فعال في إنجاح العملية التعليمية التربوية في التعليم الصحي. وأن يكون هناك لجنة مستمرة خاصة بتطوير المناهج وإدراج مادة التربية الصحية الإسلامية في منهج المعاهد الصحية. | ||
| 650 | |a المعاهد الصحية |z السعودية | ||
| 650 | |a التعليم الصحي |z السعودية | ||
| 650 | |a ادبيات المرأة |z السعودية | ||
| 700 | 1 | 0 | |a سالم ، افكار محمد الحسن |g 291 س |e مشرف. |
| 888 | |a 610.730712 ح 115 | ||
| 900 | |a ن : 394996 | ||
| 915 | |a 1999-04-12 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. سالم ، افكار محمد الحسن ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 7dd23b47-bded-5a25-b9ec-b7839d465bcf |s b704c691-6b4d-509c-aebf-3ce31d58b778 |