بعض العوامل الاجتماعية و مدى تأثيرها في التكيف الاجتماعي : دراسة استطلاعية على فتيات دار التربية الاجتماعية بمدينة الرياض /
تعُد هذه الدراسة أطروحة لنيل درجة الماجستير من قسم الدراسات الاجتماعية. وتهدف إلى بيان بعض العوامل الاجتماعية ومدى تأثيرها في التكيف الاجتماعي، دراسة استطلاعية على فتيات دار التربية الاجتماعية بمدينة الرياض، إن الأسرة الطبيعية هي المكان الملائم لرعاية الطفل من النواحي المختلفة الجسمية والنفسية...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية الدرسات العليا ، قسم الدراسات الاجتماعية ،
1418هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000108933 | ||
| 005 | 20010604000000.0 | ||
| 008 | 010601s1997 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 3163/18 | ||
| 035 | |a 7420 | ||
| 035 | |a 229247 | ||
| 035 | |a 147139 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 301.6 | ||
| 092 | |a 236 ف | ||
| 100 | 1 | |a الفايز ، ميسون علي |g 236 ف | |
| 245 | 1 | 0 | |a بعض العوامل الاجتماعية و مدى تأثيرها في التكيف الاجتماعي : |b دراسة استطلاعية على فتيات دار التربية الاجتماعية بمدينة الرياض / |c اعداد ميسون علي الفايز ؛ اشراف سعود ضحيان الضحيان . |
| 260 | |a الرياض : |b جامعة الملك سعود ، كلية الدرسات العليا ، قسم الدراسات الاجتماعية ، |c 1418هـ ، | ||
| 260 | |c 1997م | ||
| 300 | |a أ - ح ، 216 ورقة: |b جداول؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( ماجستير ) - جامعة الملك سعود ، 1418 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة الملك سعود |d 1998 |m 1418 | ||
| 520 | |a تعُد هذه الدراسة أطروحة لنيل درجة الماجستير من قسم الدراسات الاجتماعية. وتهدف إلى بيان بعض العوامل الاجتماعية ومدى تأثيرها في التكيف الاجتماعي، دراسة استطلاعية على فتيات دار التربية الاجتماعية بمدينة الرياض، إن الأسرة الطبيعية هي المكان الملائم لرعاية الطفل من النواحي المختلفة الجسمية والنفسية والعقلية والاجتماعية فهي الجماعة الأولية الهامة لتنشئة اجتماعية سليمة يتعلم الطفل من خلالها أساليب واكتساب الخبرات، ولها دور هام وأساسي في تشكيل شخصية الطفل الإنسانية، وإذا حدث ما يعوق التنشئة السليمة لأي سبب من الأسباب، فإن الخوف وفقدان الأمن وسوء التوافق قد يتسلل إلى شخصية الطفل ليكون بذلك سببا ًلحالة اجتماعية غير سليمة، تناولت الدراسة في الفصل الأول مدخل إلى الدراسة، وموضوع الدراسة وأهميته، ومشكلة الدراسة وأهدافها، وتساؤلات الدراسة، ومفاهيم الدراسة. وفي الفصل الثاني المعطيات النظرية للدراسة، ونبذة عامة حول نشأة وتطور دور التربية الاجتماعية في المملكة العربية السعودية، والدراسات السابقة. وفي الفصل الثالث الإجراءات المنهجية للدراسة، ومجتمع الدراسة، ومجالات الدراسة وأدوات جمع البيانات، والتحليل الإحصائي للبيانات، في الفصل الرابع نتائج الدراسة، ووصف مجتمع الدراسة، وذكرت أهم توصيات الدراسة. ومن ثم الملخص والمراجع والملاحق. | ||
| 650 | |a التكيف الاجتماعي | ||
| 650 | |a التفاعل الاجتماعي | ||
| 650 | |a الخدمة الاجتماعية | ||
| 650 | |a علم النفس الاجتماعي | ||
| 650 | |a ادبيات المرأة |z السعودية | ||
| 700 | 1 | 0 | |a الضحيان ، سعود ضحيان عبدالعزيز ، |d 1370 هـ - |g 903 ض |e مشرف. |
| 888 | |a 301.6 ف 236 | ||
| 900 | |a ن : 394479 | ||
| 915 | |a 1998-02-24 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. الضحيان ، سعود ضحيان ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 690bb534-59ba-5111-a19d-c51ea7723b61 |s cf3f43d5-c236-5d2d-b120-370b66ef919c |