المسئولية الاجتماعية و علاقتها بالتوافق الدراسي و التحصيل الاكاديمي لدىعينة من طلاب جامعة الملك عبدالعزيز بجدة /
تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في علم نفس الإرشاد النفسي. هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن طبيعة العلاقة بين المسئولية الاجتماعية والتوافق الدراسي لدي طلاب الجامعة، ومعرفة العلاقة بين درجة الإحساس بالمسئولية الاجتماعية والتحصيل الأكاديمي لدي طلاب الجامعة، والكشف عن طبيعة العلاقة بين التوافق ال...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
مكة المكرمة :
جامعة ام القرى ، كلية التربية ، قسم علم النفس ،
1418هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000111460 | ||
| 005 | 20010604000000.0 | ||
| 008 | 010601s1997 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 3961/18 | ||
| 035 | |a 11164 | ||
| 035 | |a 234494 | ||
| 035 | |a 150883 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 370.15 | ||
| 092 | |a 2195 ز | ||
| 100 | 1 | |a الزهراني ، عيسى بن علي عيسى |g 219 ز | |
| 245 | 0 | 2 | |a المسئولية الاجتماعية و علاقتها بالتوافق الدراسي و التحصيل الاكاديمي لدىعينة من طلاب جامعة الملك عبدالعزيز بجدة / |c اعداد عيسى بن علي عيسى الزهراني ؛ اشراف سعيد بن علي بن مانع القحطاني . |
| 260 | |a مكة المكرمة : |b جامعة ام القرى ، كلية التربية ، قسم علم النفس ، |c 1418هـ ، | ||
| 260 | |c 1997م | ||
| 300 | |a أ - ز ، 129 ورقة: |b جداول؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( ماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1418 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة أم القرى |d 1998 |m 1418 | ||
| 520 | |a تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في علم نفس الإرشاد النفسي. هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن طبيعة العلاقة بين المسئولية الاجتماعية والتوافق الدراسي لدي طلاب الجامعة، ومعرفة العلاقة بين درجة الإحساس بالمسئولية الاجتماعية والتحصيل الأكاديمي لدي طلاب الجامعة، والكشف عن طبيعة العلاقة بين التوافق الدراسي ومستوي التحصيل لدي طلاب الجامعة، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق دالة إحصائيا بين الطلاب مرتفعي التحصيل والطلاب منخفضي التحصيل الأكاديمي في المسئولية، ومعرفة ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية في التوافق الدراسي بين الطلاب مرتفعي التحصيل، والطلاب منخفضي التحصيل. ومن نتائج الدراسة : وجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين درجة الإحساس بالمسئولية الاجتماعية والتوافق الدراسي لعينة الدراسة، ووجود علاقة ارتباطيه موجبة ذات دلالة إحصائية بين المسئولية الاجتماعية والتحصيل الدراسي لدي عينة الدراسة. ومن توصيات الدراسة : إعداد منهج متكامل في المرحلة الجامعية يشتمل علي أدب المسئولية الاجتماعية وتدريسه لطلاب الجامعة، وربط المناهج التعليمية بالأحداث الجارية في المجتمع لزيادة تفاعل الطالب مع مجتمعة، وبالتالي ارتفاع مستوي مسئوليته الاجتماعية، وتتكون الدراسة من خمسة فصول. الفصل الأول : المدخل إلي الدراسة. الفصل الثاني: الإطار النظري والدراسات السابقة. والفصل الثالث: تصميم الدراسة وإجراءاتها التطبيقية. والفصل الرابع: تحليل النتائج وتفسيرها، وأخيرا الفصل الخامس: التوصيات والمقترحات. | ||
| 650 | |a علم النفس التربوي |x بحوث | ||
| 650 | |a طلاب الجامعات |z السعودية |x بحوث | ||
| 700 | 1 | 0 | |a القحطاني ، سعيد بن علي بن مانع ، |d 1369 هـ - |g 519 ق |e مشرف. |
| 888 | |a 370.15 ز 2195 | ||
| 900 | |a ن : 394667 | ||
| 915 | |a 1998-09-06 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. القحطاني ، سعيد بن علي بن مانع ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 67714e16-d329-54b9-9f92-96017ef9fb1c |s 4eaf47f7-7fd6-5c6b-b2a7-fd96e203a669 |