دراسة تحليلية لاسئلة كتاب الجغرافيا للصف السادس الابتدائي للبنات في ضوء المستويات المعرفية لبلوم من وجهة نظر موجهات المواد الاجتماعية بمدن مختارة من المملكة العربية السعودية /

تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير عن دراسة تحليلية لأسئلة كتاب الجغرافيا للصف السادس الابتدائي للبنات في ضوء المستويات المعرفية لبلوم من وجهة نظر موجهات المواد الاجتماعية بمدن مختارة المملكة العربية السعودية، نظرا لأهمية الأسئلة الواردة في كتاب الجغرافية للصف السادس الابتدائي يجب أن تبني هذه...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: مندر ، وفاء محمد نور عبدالله
مؤلفون آخرون: بنجر ، فوزي صالح عباس ، 1371 هـ - (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: مكة المكرمة : جامعة ام القرى ، كلية التربية ، 1415هـ ،
1995م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 in00000106073
005 20010603000000.0
008 010601s1995 su 0001 0 ara d
017 |a 1961/18 
035 |a 2170 
035 |a 223196 
035 |a 141889 
043 |a س 
063 |a ع 
082 |a 372.891531 
092 |a 769 م 
100 1 |a مندر ، وفاء محمد نور عبدالله  |g 769 م 
245 1 0 |a دراسة تحليلية لاسئلة كتاب الجغرافيا للصف السادس الابتدائي للبنات في ضوء المستويات المعرفية لبلوم من وجهة نظر موجهات المواد الاجتماعية بمدن مختارة من المملكة العربية السعودية /  |c اعداد وفاء محمد مندر ؛ اشراف فوزي صالح بنجر . 
260 |a مكة المكرمة :  |b جامعة ام القرى ، كلية التربية ،  |c 1415هـ ، 
260 |c 1995م 
300 |a أ - و ، 166 ورقة:  |b جداول؛  |c 30 سم 
336 |a txt  |b txt 
502 |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1415 هـ  |b بحث مكمل ماجستير  |c جامعة أم القرى  |d 1995  |m 1415 
520 |a تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير عن دراسة تحليلية لأسئلة كتاب الجغرافيا للصف السادس الابتدائي للبنات في ضوء المستويات المعرفية لبلوم من وجهة نظر موجهات المواد الاجتماعية بمدن مختارة المملكة العربية السعودية، نظرا لأهمية الأسئلة الواردة في كتاب الجغرافية للصف السادس الابتدائي يجب أن تبني هذه الأسئلة وفق معايير وأنظمة دقيقة بحيث تحتوى هذه الأسئلة على جميع المقومات التي تنمي عقل وتفكير التلميذات في هذه المرحلة، وعليه يجب أن تقيس الأسئلة الواردة في الكتاب المقرر وفق تصنيف بلوم، واستخدمت الباحثة المنهج التحليلي حيث عرضت الباحثة أسئلة الكتاب المقرر في استبيان بعد تحكيمها من قبل أعضاء هيئة التدريس كأداة لجمع بيانات هذه الدراسة، وأشارت النتائج إلى: بلغت نسبة الأسئلة في مستوى التذكر72,72%، وأسئلة الفهم 15،15% وأسئلة التطبيق 3,03% وأسئلة التحليل 6,6% وأسئلة التركيب 3,03% أيضا، وبناء على تلك النتائج قدمت الباحثة عدد من التوصيات منها: إعادة النظر حول الأسئلة الواردة في كتاب الجغرافيا للصف السادس الابتدائي للبنات وصياغتها بصورة جيدة. وتتضمن محتويات هذا البحث خمسة فصول. الفصل الأول: مقدمة، مشكلة الدراسة والتساؤلات، أهمية الدراسة، خطوات الدراسة. الفصل الثاني: أولا: الإطار النظري، ويشتمل على، الأهداف التربوية التعليمية وتصنيفاتها، 1- ماهية الهدف وطبيعته في العملية التربوية والتعليمية، 2- الكتاب المدرسي. الفصل الثالث: إجراءات الدراسة، ويشتمل على، منهج الدراسة، مجتمع الدراسة، عينة الدراسة، أداة الدراسة، المعالجة الإحصائية. الفصل الرابع: تحليل النتائج، ويشتمل على، تحليل النتائج، الإجابة على التساؤلات. الفصل الخامس: ملخص النتائج، ويشتمل على، التوصيات، المقترحات، المصادر، الملاحق. 
650 |a الجغرافيا  |x تعليم  |z السعودية 
650 |a التعليم الابتدائي  |z السعودية 
650 |a ادبيات المرأة  |z السعودية 
700 1 0 |a بنجر ، فوزي صالح عباس ،  |d 1371 هـ -  |g 514 ب  |e مشرف. 
888 |a 372.891531 م 769 
900 |a ن : 392932 
915 |a 1997-12-20 
916 |a جديد ع 
920 |a أ. بنجر ، فوزي صالح عباس ، مشرف 
920 |a ب . العنوان 
991 |a t2 
999 f f |i 5bc85a32-58c8-5a49-b356-c0456ec05130  |s 462cef3e-07b3-533d-a1fe-0cb69ac5ea33