فعالية الدائرة التليفزيونية المغلقة في اكتساب طالبات كلية التربية مهارات تشغيل بعض الاجهزة التعليمية /
قدمت هذه الدراسة للحصول على درجة الماجستير في التربية وكانت فعالية الدائرة التلفزيونية المغلقة في إكساب طالبات كلية التربية مهارات تشغيل بعض الأجهزة التعليمية، وتكونت عينة الدراسة من سبعين طالبة من المسجلات في مادة الوسائل التعليمية، في كلية التربية بالمدينة المنورة فرع جامعة الملك عبد العزيز. ا...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
المدينة المنورة :
جامعة الملك عبدالعزيز ، كلية التربية ،
1415هـ ،
1995م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| الملخص: | قدمت هذه الدراسة للحصول على درجة الماجستير في التربية وكانت فعالية الدائرة التلفزيونية المغلقة في إكساب طالبات كلية التربية مهارات تشغيل بعض الأجهزة التعليمية، وتكونت عينة الدراسة من سبعين طالبة من المسجلات في مادة الوسائل التعليمية، في كلية التربية بالمدينة المنورة فرع جامعة الملك عبد العزيز. الفصل الدراسي الثاني 1411 هـ، واستخدمت الباحثة من الأدوات لهذا البحث ما يلي: ثلاثة انواع من الاجهزة التعليمية وهي: جهاز العرض فوق الرأس، جهاز عرض الصور المعتمة، جهاز سينما 16 مم، بالإضافة إلى ثلاثة انواع من المواد التعليمية هي: مجموعة من الشفافيات، عرض صور من كتاب، فلم سينمائي. وقد شملت الدراسة خمسة فصول تضمنت أهمية البحث وأسئلته وحدوده، وأفرد فصل للدراسات السابقة، وفصل للإطار النظري، وفصل لإجراءات البحث وآخر لمناقشة النتائج والتوصيات. وقد توصلت نتائج البحث إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تذكر بين كل من فعالية الدائرة التلفزيونية المغلقة وفعالية البيان العملي، حيث تبين أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الدرجات لصالح الدائرة التلفزيونية المغلقة عند استخدام جهاز العرض فوق الرأس، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في الزمن لنفس الجهاز. |
|---|---|
| وصف مادي: | أ - ز ، 120 ورقة: جداول ، رسوم؛ 30 سم |