اثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل التنفس في الانسان من مقرر الاحياء على تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الاول الثانوي بمدينة مكة المكرمة /

اثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل التنفس في الانسان من مقرر الاحياء على تنمية التفكير الناقد و التحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الاول الثانوي بمدينة مكة المكرمة /

تعد هذه الدراسة رسالة ماجستير في أثر استخدام التعليم المبرمج في تدريس فصل التنفس في الإنسان من مقرر الأحياء على تنمية التفكير الناقد والتحصيل الدراسي لدى تلميذات الصف الأول الثانوي بمدينة مكة المكرمة، وهدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام التعليم المبرمج على تنمية التفكير الناقد والتحصيل الد...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: الاندونوسي ، نعيمة جعفر زكريا
مؤلفون آخرون: المزروعي ، حفيظ محمد حافظ ، 1366 هـ - (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: مكة المكرمة : جامعة ام القرى ، كلية التربية ، قسم المناهج و طرق التدريس ، 1418هـ ،
1997م
الموضوعات:
التعليم المبرمج > السعودية
علم الاحياء > طرق التدريس > السعودية
التعليم الثانوي > السعودية
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

مواد مشابهة

اكتشف القنوات ذات الصلة

مواد مشابهة