التعليم العام للبنين في منطقةالرياض 1319هـ - 1419 هـ : ملامح وأرقام /
الإنسان إجتماعي الجبلة، يبحث عن أخيه الأنسان ليلتقي به، وليتواصل معه : والقراءة والكتابة. هما وسيلتان من الوسائل التي يستخدمها هذا الإنسان أثناء تواصله ذاك، وكلما كان الإنسان ذا سمو في طباعه، وأدرك أهمية هذا التواصل وإتجه ليبحث وليتعلم وسائله وطرائقة. كما أنهما أداتان فعالتان من أدوا...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
الرياض :
وزارة المعارف ،
1419هـ ،
1999م |
الطبعة: | ط1 |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
الملخص: | الإنسان إجتماعي الجبلة، يبحث عن أخيه الأنسان ليلتقي به، وليتواصل معه : والقراءة والكتابة. هما وسيلتان من الوسائل التي يستخدمها هذا الإنسان أثناء تواصله ذاك، وكلما كان الإنسان ذا سمو في طباعه، وأدرك أهمية هذا التواصل وإتجه ليبحث وليتعلم وسائله وطرائقة. كما أنهما أداتان فعالتان من أدوات المعرفة، ولذلك فلا غرو أن نجد هناك في مجتمعات هذه البلاد ــ على مر العصور ــ عناية بالتعلم وإهتماما ًبالمعرفة، خاصة بعد ماصار إنسان هذا المجتمع يتقرب بهما إلى ربه ومولاه. وأن من يقلب في إحصاءات التعليم اليوم فى المملكة العربية السعودية، يقف على الكم الكبير والقفزات الواسعة في إعداد المدارس والطلاب والمعلمين في التعليم العام بين أرقام الأمس وأرقام اليوم في منطقة الرياض التي تمثل بقية المناطق الأخرى في المملكة العربية السعودية، ولإبراز الملامح الكبرى لمسيرة التعليم العام للبنين في هذه المنطقة خلال مائة عام ( 1319 ـ 1419هـ ) تم إعداد هذا الكتاب " التعليم العام للبنين فى منطقة الرياض " والذي جاء مشتملا ًعلى حديث موجز عن بدايات التعليم فى مدينة الرياض. ثم عنه في كل إدارة من إدارات التعليم العشر فى محافظات منطقة الرياض، كما إشتمل هذا الكتاب على إيراد إحصاءات إدارات التعليم فى المنطقة للعام الدراسى " 1419 ــ 1420هـ ) مشتمله على أعداد المدارس والمعلمين والطلاب. |
---|---|
وصف مادي: | 98 ص: صور؛ 23 سم |
ردمك: | 9960192830 |