الخطوط العريضة في تطبيق المنهج المحوري حول علوم التربية الاسلامية في التعليم العام و الجامعي مع اعطاء نموذج للتجربة في التعليم الابتدائي /
هذا الكتاب "الخطوط العريضة في تطبيق المنهج المحوري"، حول علوم التربية الإسلامية في لتعليم العام والجامعي، مع إعطاء أنموذج للتجربة في التعليم الابتدائي، فهو محاولة لوضع الخطوط العريضة الرئيسية لتطبيق المنهج المحوري حول علوم التربية الإسلامية مركزة في القرآن الكريم في مدارس التعليم ال...
محفوظ في:
المؤلف الرئيسي: | ظافر ، محمد اسماعيل محمد ، 1353 هـ - |
---|---|
التنسيق: | كتاب |
اللغة: | Arabic |
منشور في: |
[د.م. :
د.ن. ] ،
المقدمة 1397هـ ،
1977م |
الموضوعات: | |
الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
مواد مشابهة
-
الخطوط العريضة /
بواسطة: الخطيب ، محب الدين ، ت 1389 هـ -
المسلمون بين الواقع و التجربة /
بواسطة: المالكي ، محمد بن علوي بن عباس ، 1362 - 1425 هـ
منشور في: (1397) -
مفاهيم محورية في المنهج والمنهجية /
بواسطة: أبوالفضل، مني
منشور في: (2009) -
التعليم الابتدائي /
بواسطة: سالم، رائدة خليل
منشور في: (2008) -
التعليم الابتدائي : دراسة منهجية /
بواسطة: بامشموس ، سعيد محمد ، 1364 هـ -