واقع الصحافة المدرسية في المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المديرين و المعلمين /

تعد هذه الدراسة رسالة ماجستير في واقع الصحافة المدرسية في المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المديرين والمعلمين، واستهدفت الدراسة التعريف بالصحافة المدرسية وأهميتها وأهدافها وتوضيح مدى توفر النشاط الصحفي في المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة إضافة إلى التعرف على العوائق والمشكلات...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: اوان ، سمير جميل احمد
مؤلفون آخرون: كسناوي ، محمود محمد عبدالله ، 1364 هـ - (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: مكة المكرمة : جامعة ام القرى ، كلية التربية ، 1419هـ ،
1998م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
الملخص:تعد هذه الدراسة رسالة ماجستير في واقع الصحافة المدرسية في المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة من وجهة نظر المديرين والمعلمين، واستهدفت الدراسة التعريف بالصحافة المدرسية وأهميتها وأهدافها وتوضيح مدى توفر النشاط الصحفي في المدارس الثانوية بمدينة مكة المكرمة إضافة إلى التعرف على العوائق والمشكلات التي تواجه هذا النشاط. ومن نتائج هذه الدراسة هو أن الصحافة المدرسية نشاط يساعد على غرس القيم والمبادئ الإسلامية المختلفة في نفوس الطلاب عن طريق استخدام الأساليب والطرق المحببة للنفوس، والصحافة المدرسية نشاط يساعد الطلاب على توسيع مداركهم ورفع مستواهم الدراسي، ويعاني نشاط الصحافة المدرسية من قلة الإمكانيات وضعف المتابعة والاهتمام مقارنة لما تلاقيه الأنشطة المدرسية الأخرى. ومن توصيات الدراسة وضع معايير الاختيار المعلم المشرف على نشاط الصحافة المدرسية، وعقد دورات تدريبية للمشرفين على نشاط الصحافة المدرسية، وإضافة مادة من ضمن مواد شعبة الصحافة بأقسام الأعلام تعرف بالصحافة المدرسية وأهميتها وأهدافها وكيفية إعدادها وإخراجها، وإقامة مسابقات بين المدارس الثانوية توزع من خلالها الجوائز على المدرسة التي تصدر صحيفة مدرسية جيدة. وتتضمن محتويات هذه الدراسة على خمس فصول. ويتناول الفصل الأول المدخل العامة للدراسة، وبيان مشكلة، وأهداف، وأهمية، وأسئلة، وحدود، ومصطلحات الدراسة، ويعرض الفصل الثاني أدبيات الدراسة، والإطار النظري، والأنشطة والصحافة المدرسية، وأهداف ونشأة الصحافة المدرسية. ويتضمن الفصل الثالث إجراءات الدراسة، وبيان منهج ومجتمع، وعينة، وأداة الدراسة، والمعالجة الإحصائية المستخدمة في الدراسة، ويناقش الفصل الرابع تحليل نتائج الدراسة وتفسيرها، ويبين الفصل الخامس النتائج والتوصيات. وفي النهاية يوجد قائمة بأهم المصادر التي استعان بها الباحث في كتابة هذا البحث. كما يوجد مجموعة من المراجع.
وصف مادي:ب - ح ، 96 ورقة: جداول؛ 30 سم