النظرية التربوية العلمية : دراسة ناقدة من منظور التربية الاسلامية /

تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير عن النظرية التربوية العلمية دراسة ناقدة من منظور التربية الإسلامية، حيث تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على ماهية النظرية التربوية العلمية بوجه عام وإبراز مضمونها عند الغربين ومن منظور التربية الإسلامية، واستخدمت الباحثة منهجين في هذه الدراسة وهما: المنهج الوصفي، وال...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: حجازي ، اعتدال عبدالرحمن علي
مؤلفون آخرون: الحربي ، حامد بن سالم عايض (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: مكة المكرمة : جامعة ام القرى ، كلية التربية ، قسم التربية الاسلامية و المقارنة ، 1418هـ ،
1997م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!