اتجاهات المعلمات نحو النشاط المدرسي بالمدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة /

لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير وتناقش اتجاهات المعلمات نحو النشاط المدرسي بالمدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة، تهدف الدراسة إلى معرفة اتجاهات المعلمات نحو النشاط المدرسي، وإدراكهم لأهمية النشاط المدرسي، ومدى إلمامهن بالتخطيط للنشاط المدرسي، استخدمت الباحثة المنه...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: تجار الشاهي ، نادية عبدالشكور عبدالله
مؤلفون آخرون: يارقوقندي ، عبدالعزيز محمد سراج ، 1367 هـ - (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: مكة المكرمة : جامعة ام القرى ، 1418هـ ،
1998م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 in00000120238
005 20121202091300.0
008 010601s1998 su 0001 0 ara d
017 |a 2574/19 
035 |a 26037 
035 |a 252362 
035 |a 165756 
043 |a س 
063 |a ع 
082 |a 371.89 
092 |a 587 ت 
100 1 |a تجار الشاهي ، نادية عبدالشكور عبدالله  |g 587 ت 
245 1 0 |a اتجاهات المعلمات نحو النشاط المدرسي بالمدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة /  |c اعداد نادية عبدالشكور عبدالله تجار الشاهي ؛ اشراف عبدالعزيز قوقندي . 
260 |a مكة المكرمة :  |b جامعة ام القرى ،  |c 1418هـ ، 
260 |c 1998م 
300 |a 86 ورقة؛  |c 30 سم 
336 |a txt  |b txt 
502 |a بحث مكمل لرسالة ( ماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1418 هـ  |b بحث مكمل ماجستير  |c جامعة أم القرى  |d 1998  |m 1418 
520 |a لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير وتناقش اتجاهات المعلمات نحو النشاط المدرسي بالمدارس الثانوية للبنات بمكة المكرمة، تهدف الدراسة إلى معرفة اتجاهات المعلمات نحو النشاط المدرسي، وإدراكهم لأهمية النشاط المدرسي، ومدى إلمامهن بالتخطيط للنشاط المدرسي، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي وتكونت عينة البحث من 178 معلمة يدرسن في العشرة الأوائل من المدارس الثانوية والثانوية الرابعة والعشرون، وكانت أداة البحث استبيان مغلق له ثلاثة مجاور، وكانت نتائج البحث وفيه توجد فروق ذات دلالة إحصائية إيجابية بين استجابات المعلمات على الفقرات الخاصة باتجاهاتهن نحو النشاط المدرسي عند مستوى دلالة 0.05، حوت الدراسة خمسة فصول، جاء الفصل الأول في خطة البحث، تحديد مشكلة البحث، أهمية البحث، أهداف البحث، فروض البحث، حدود البحث، مصطلحات البحث. تناول الفصل الثاني الإطار النظري والدراسات السابقة، أولا ًالإطار النظري ويتكون من، مفهوم النشاط المدرسي، أهمية النشاط المدرسي، أهداف النشاط المدرسي، مشكلات ومعوقات النشاط المدرسي. ثانيا ًالدراسات السابقة، استعرض الفصل الثالث إجراءات البحث، منهج البحث، مجتمع البحث، عينة البحث، تطبيقات البحث، أداة البحث، صدق أداة البحث، ثبات أداة البحث، المعالجة الإحصائية، وقام الفصل الرابع بتحليل النتائج وتفسيرها. وقدم الفصل الخامس ملخص نتائج البحث، الخاتمة، ملاحق البحث. 
650 |a النشاط المدرسي  |z مكة المكرمة 
700 1 0 |a يارقوقندي ، عبدالعزيز محمد سراج ،  |d 1367 هـ -  |g 891 ي  |e مشرف. 
888 |a 371.89 ت 587 
900 |a ن : 395046 
915 |a 1999-04-05 
916 |a جديد ع 
920 |a أ. قوقندي ، عبدالعزيز محمد سراج ، مشرف 
920 |a ب . العنوان 
991 |a t2 
999 f f |i 1d8e4df3-377f-5d95-9eb3-2fa5e1e411ae  |s 86a71544-ec7f-594c-81a9-e429c4981835