بعض العوامل المؤثرة على استخدام الوسائل التعليمية في تدريس اللغة الانجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة /
تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في التربية وسائل تعليمية. هدفت الدراسة إلى معرفة بعض العوامل المؤثرة على استخدام الوسائل التعليمية في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، ومعرفة العلاقات المختلفة بين استخدام الوسائل التعليمية وكل من: توفر الوسائل التعليمية، خبرة المع...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
المدينة المنورة :
جامعة الملك عبدالعزيز ، كلية التربية ،
1417هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000105570 | ||
| 005 | 20010603000000.0 | ||
| 008 | 010601s1997 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 1785/18 | ||
| 035 | |a 1319 | ||
| 035 | |a 222040 | ||
| 035 | |a 141038 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 371.33 | ||
| 092 | |a 337 م | ||
| 100 | 1 | |a المحمدي ، عبدالرحمن عويضة فضي |g 337 م | |
| 245 | 1 | 0 | |a بعض العوامل المؤثرة على استخدام الوسائل التعليمية في تدريس اللغة الانجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة / |c اعداد عبدالرحمن عويضة فضي المحمدي ؛ اشراف محمد احمد محمد كمونة . |
| 260 | |a المدينة المنورة : |b جامعة الملك عبدالعزيز ، كلية التربية ، |c 1417هـ ، | ||
| 260 | |c 1997م | ||
| 300 | |a أ - ز ، 91 ورقة: |b جداول ، رسوم بيانية؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) - جامعة الملك عبدالعزيز ، 1417 هـ، عنوان الغلاف الاخير باللغة الانجليزية :Some selected factors influencing the use of instruc tional media by intermediate school male ... |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة الملك عبدالعزيز |d 1997 |m 141 | ||
| 520 | |a تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في التربية وسائل تعليمية. هدفت الدراسة إلى معرفة بعض العوامل المؤثرة على استخدام الوسائل التعليمية في تدريس اللغة الإنجليزية في المرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، ومعرفة العلاقات المختلفة بين استخدام الوسائل التعليمية وكل من: توفر الوسائل التعليمية، خبرة المعلم، وتدريب المعلم، وتوصلت الدراسة إلى أن الوسائل التعليمية المتوفرة بنسبة 50% فأكثر في المدارس المتوسطة لتدريس اللغة الإنجليزية هي: السبورة الطباشيرية، أشرطة التسجيل الصوتي "كاسيت"، جهاز التسجيل الصوتي، صحيفة الفصل، جهاز التليفزيون الملون، الرسوم التوضيحية، جهاز عرض الشرائح، "صورة"، البطاقات التعليمية، جهاز عرض أشرطة الفيديو "بتياماكس"، جهاز عرض فوق الرأس، المصورات، جهاز عرض الأفلام الثابتة "صورة"، الشرائح، والصور الفوتوغرافية، وأنه توجد علاقة ارتباطيه موجبة عند مستوي ? 0.05 بين استخدام الوسائل التعليمية وتوفرها بالمدارس، وتتكون الدراسة من خمسة فصول. الفصل الأول: مشكلة الدراسة وأهميتها، ويضم: مشكلة، أهمية، أهداف، حدود، فروض، مصطلحات، منهج، أداة الدراسة. الفصل الثاني: الإطار النظري للدراسة. الفصل الثالث: إجراءات الدراسة. الفصل الرابع: نتائج الدراسة، وأخيرا الفصل الخامس: خلاصة النتائج والتوصيات. | ||
| 650 | |a الوسائل التعليمية |x استخدام |z السعودية | ||
| 650 | |a الوسائل السمعية و البصرية | ||
| 650 | |a اللغة الانجليزية |x طرق التدريس | ||
| 700 | 1 | 0 | |a كمونة ، محمد احمد محمد |g 767 ك |e مشرف. |
| 740 | |a Some selected factors influencing the use of instructional media intermediate school male ... | ||
| 888 | |a 371.33 م 337 | ||
| 900 | |a ن : 392384 | ||
| 915 | |a 1997-12-06 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. كمونة ، محمد احمد محمد ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 920 | |a جـ. عنوان : Some selected factors influencing the use of instructional ... | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 1a494046-ce0e-536f-9a25-daec1eb093d0 |s 1f359d79-d068-5178-ba01-fcfc6795607d |