التعليم و التأهيل المحاسبي بالمملكة العربية السعودية /

يتناول هذا الكتاب الحديث عن التعليم والتأهيل المحاسبي بالمملكة العربية السعودية، حيث يهدف قسم المحاسبة إلى إعداد الطلاب للتخصص الدقيق في المحاسبة والمراجعة والتكاليف ونظم المعلومات المحاسبية إعداداً علمياً ومهنياً لمواكبة متطلبات البيئة السعودية وما يطرأ عليها من تغييرات اقتصادية واجتماعية وتك...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
مؤلفون مشاركون: ندوة سبل تطوير المحاسبة في المملكة العربية السعودية الرياض, جامعة الملك سعود. كلية العلوم الادارية (منظم.)
التنسيق: أعمال مؤتمر كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: الرياض : الجامعة ، 1417هـ ،
1996م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
الملخص:يتناول هذا الكتاب الحديث عن التعليم والتأهيل المحاسبي بالمملكة العربية السعودية، حيث يهدف قسم المحاسبة إلى إعداد الطلاب للتخصص الدقيق في المحاسبة والمراجعة والتكاليف ونظم المعلومات المحاسبية إعداداً علمياً ومهنياً لمواكبة متطلبات البيئة السعودية وما يطرأ عليها من تغييرات اقتصادية واجتماعية وتكنولوجية، وذلك بغية تكوين الكوادر البشرية الوطنية. ويحتوي هذا الكتاب على تقديم ويتضمن نبذة مختصرة عن قسم المحاسبة، الإطار العام للندوة، الموضوع الرئيسي للندوة، المشاركون في الندوة، اللجنة المنظمة للندوة، جلسات عمل الندوة، كلمة معالي وزير التعليم العالي الدكتور/ خالد بن محمد العنقري، كلمة سعادة عميد كلية العلوم الإدارية الدكتور/ سعود بن محمد النمر، كلمة سعادة رئيس قسم المحاسبة الدكتور/ محمد بن صالح الطاسان، توصيات الندوة السابعة لسبل تطوير المحاسبة في المملكة، البحوث وأوراق العمل ويتضمن برامج التعليم المحاسبي في الجامعات السعودية  دراسة مقارنة وإطار استراتيجي مقترح للتطوير ويتضمن الباحثان: أ.د. وابل بن على الوابل، وأ.د. إسماعيل إبراهيم جمعة  المناقش: أ.د. محمد فداء الدين بهجت، الدراسات العليا في المحاسبة بجامعة الملك سعود  الواقع والتطلعات ويتضمن الباحثان: أ.د. عبد الرحمن بن ابراهيم الحميد، ود. محمد أحمد فرج مالك  المناقش: د. محمد الخالدي، نحو إطار لتقييم التعليم المحاسبي ويتضمن الباحث: أ.د. كمال خليفة أبو زيد  المناقش: د. محمد ميرغني، الاختلافات الدلالية لمعاني معايير تقرير المراجع كدافع للتعليم المحاسبي المستمر ويتضمن الباحث: د. أحمد عبد المالك  المناقش: د. سلطان البقمي، أبعاد التدريس الفعال ويتضمن الباحث: أ.د. أبو اليزيد توفيق حبيب  المناقش: معالي الدكتور/ حمود البدر.
وصف مادي:239 ص؛ 24 سم