تصميم المجموعة الضابطة غير المتكافئة : دراسة تقويمية للاساليب الاحصائية المستخدمة مع التصميم في رسائل الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ام القرى بمكة المكرمة /
لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متُطلبات الحصول على درجة الماجستير وتهدفِ إلى التعريف بتصميم المجموعة الضابطة غير المتُكافئة وبأنواعه وبالتحليلات الإحصائية المنُاسبة للاستخدام مع التصميم. كما تهدفِ إلى تحديد واقع التحليلات الإحصائية المسُتخدمة في العينة ومحاولة حصر وتشخيص الأخطاء التي وقعت عند...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
مكة المكرمة :
جامعة ام القرى ، كلية التربية ، قسم علم النفس ،
1416هـ ،
1995م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000097308 | ||
| 005 | 20130108114300.0 | ||
| 008 | 010601s1995 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 1973/17 | ||
| 035 | |a 13904 | ||
| 035 | |a 200508 | ||
| 035 | |a 127380 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 001.422 | ||
| 092 | |a 425 ح | ||
| 100 | 1 | |a حماد ، ديانا فهمي علي |g 425 ح | |
| 245 | 1 | 0 | |a تصميم المجموعة الضابطة غير المتكافئة : |b دراسة تقويمية للاساليب الاحصائية المستخدمة مع التصميم في رسائل الدراسات العليا بكلية التربية بجامعة ام القرى بمكة المكرمة / |c اعداد ديانا فهمي علي حماد ؛ اشراف زايد بن عجير الحارثي . |
| 260 | |a مكة المكرمة : |b جامعة ام القرى ، كلية التربية ، قسم علم النفس ، |c 1416هـ ، | ||
| 260 | |c 1995م | ||
| 300 | |a أ - هـ ، 101 ورقة؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1416 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة أم القرى |d 1996 |m 1416 | ||
| 520 | |a لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متُطلبات الحصول على درجة الماجستير وتهدفِ إلى التعريف بتصميم المجموعة الضابطة غير المتُكافئة وبأنواعه وبالتحليلات الإحصائية المنُاسبة للاستخدام مع التصميم. كما تهدفِ إلى تحديد واقع التحليلات الإحصائية المسُتخدمة في العينة ومحاولة حصر وتشخيص الأخطاء التي وقعت عند تحليل بيانات دراسات العينة. وتكون مجُتمع العينة من أربع وثلاثون رسالة ماجستير ودكتوراه مجُازة من كلية التربية بجامعة أم القرى بمكة ومصُممة وفقا ًلتصميم المجموعة الضابطة غير المتُكافئة. وقد تم تقسيم هذه الرسالة إلى خمسة فصول. الفصل الأول تناول : تحديد المشُكلة، ويضم : مشُكلة الدراسة وأهميتها، أهداف الدراسة، تعريف المصُطلحات. في حين تناول الفصل الثاني : الخلفية النظرية، وتضم : أولا ً: الإطار النظري وفيه : المنهج التجريبي، خصائص التصميمات التجريبية، خصائص التصميمات شبه التجريبية، الأساس النظري لتعديل التغاير، المعُادلات الأساسية لتعديل التغاير. ثانيا ً: الدراسات السابقة. ثالثا ً: تساؤلات الدراسة. في حين تناول الفصل الثالث : إجراءات الدراسة، وتضم : مجُتمع الدراسة وعينتها، أدوات الدراسة، خطوات جمع المعلومات. أما الفصل الرابع فيتناول : الإجابة على تساؤلات الدراسة. وأخيرا ًيأتي الفصل الخامس ليتناول : الخلُاصة، ويشتمل على : خلُاصة الدراسة والنتائج النهائية، التوصيات، الدراسات المقُترحة. ثم في نهاية الرسالة تأتي : المراجع، الملاحق. | ||
| 650 | |a الطرق الاحصائية | ||
| 650 | |a الرسائل الجامعية | ||
| 650 | |a طرق البحث | ||
| 650 | |a ادبيات المرأة |z السعودية | ||
| 700 | 1 | 0 | |a الحارثي ، زايد عجير زيد ، |d 1373 هـ - |g 112 ح |e مشرف. |
| 888 | |a 001.422 ح 425 | ||
| 900 | |a ن : 340092 | ||
| 915 | |a 1997-03-04 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ . الحارثي ، زايد عجير زيد ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 1682ad52-971f-5f9d-b113-9ac2e81a3965 |s 5a35caba-290d-5b37-91e5-e3a3972da232 |