ارتفاع معدل دوران العمل في مدارس البنات بالمناطق النائية و العوامل المؤدية اليه : دراسة حالة مدارس البنات في مندوبية بحره التابعة لمنطقة مكة المكرمة /

لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في الإدارة التربوية والتخطيط، بكلية التربية، جامعة أم القرى. وتهدف الدراسة إلى تحديد حجم معدل دوران العمل في مدارس البنات بالمناطق النائية، والتعرف على أهم العوامل التي تساعد المعلمة على الاستمرار في التدريس بالمناطق النائية. وقد ا...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: حجازي ، خديجة محمود صالح
مؤلفون آخرون: عقيل ، حمزة عبدالله محمد (مشرف.)
التنسيق: أطروحة كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: مكة المكرمة : جامعة ام القرى ، كلية التربية ، 1417هـ ،
1997م
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
LEADER 00000nam a2200000 a 4500
001 in00000099126
005 20010603000000.0
008 010601s1997 su 0001 0 ara d
017 |a 2779/17 
017 |a 1417/2779 
035 |a 16525 
035 |a 205089 
035 |a 130001 
043 |a س 
063 |a ع 
082 |a 371.14 
092 |a 168 ح 
100 1 |a حجازي ، خديجة محمود صالح  |g 168 ح 
245 1 0 |a ارتفاع معدل دوران العمل في مدارس البنات بالمناطق النائية و العوامل المؤدية اليه :  |b دراسة حالة مدارس البنات في مندوبية بحره التابعة لمنطقة مكة المكرمة /  |c اعداد خديجة محمود صالح حجازي ؛ اشراف حمزة عبدالله محمد عقيل . 
260 |a مكة المكرمة :  |b جامعة ام القرى ، كلية التربية ،  |c 1417هـ ، 
260 |c 1997م 
300 |a أ - م ، 112 ورقة؛  |c 30 سم 
336 |a txt  |b txt 
502 |a رسالة ( ماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1417 هـ  |b ماجستير  |c جامعة أم القرى  |d 1997  |m 1417 
520 |a لقد تم تقديم هذه الرسالة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير في الإدارة التربوية والتخطيط، بكلية التربية، جامعة أم القرى. وتهدف الدراسة إلى تحديد حجم معدل دوران العمل في مدارس البنات بالمناطق النائية، والتعرف على أهم العوامل التي تساعد المعلمة على الاستمرار في التدريس بالمناطق النائية. وقد استخدمت الدراسة منهج التوزع التكراري والنسب المئوية، والمتوسط الحسابي لتوضيح أهم العوامل المؤدية لإرتفاع دوران العمل. ومن أهم النتائج وجود علاقة عكسية بين عمر المعلمة ومدة خدمتها مع دوران العمل، وفرص ترقية المعلمات للمناصب القيادية في المناطق النائية محدودة. ومن أهم التوصيات إتاحة فرص ترقية المعلمة للمناصب القيادية في المناطق النائية، وتوفير مساكن ملاءمة للمعلمات أو مواصلات خاصة بالمعلمات، وتحتوي هذه الدراسة على خمسة فصول. الفصل الأول : يعرض مقدمة الدراسة، ومشكلتها، وأهميتها، وأهدافها، وتساؤلاتها، وحدودها، ومصطلحاتها. والفصل الثاني : يوضح الإطار النظري. ويتناول العمل، وبيئة العمل، ودوران العمل، والحوافز، والدراسات السابقة. أما الفصل الثالث : فيعرض إجراءات الدراسة، ويبين مجتمع الدراسة، ووصف هذا المجتمع، وأداة الدراسة، ومراحل بناء الاستبيان، وتطبيق الاستبيان، ومنهج الدراسة، والمعالجة الإحصائية. والفصل الرابع : يوضح حجم معدل دوران العمل، ويعرض نتائج الدراسة. والفصل الخامس : يتناول مناقشة النتائج والتوصيات، ويعرض مناقشة النتائج، ومقارنة نتائج الدراسة الحالية بنتائج الدراسات المماثلة، والتوصيات والمقترحات، وقائمة المراجع، والملاحق. 
650 |a المدرسات السعوديات 
650 |a الادارة المدرسية  |z مكة المكرمة 
650 |a ادارة الافراد 
650 |a ادبيات المرأة  |z السعودية 
700 1 0 |a عقيل ، حمزة عبدالله محمد  |g 711 ع  |e مشرف. 
888 |a 371.14 ح 168 
900 |a ن : 340699 
915 |a 1997-06-01 
916 |a جديد ع 
920 |a أ . عقيل ، حمزة عبدالله محمد ، مشرف 
920 |a ب . العنوان 
991 |a t2 
999 f f |i 1307152f-184f-54db-9a5c-a39ecfcfcdc2  |s 1d2a438f-6470-5788-9338-ba04fc5d255f