كفاءة اختبار زكي صالح للقدرات العقلية الاولية في التنبؤ بالنجاح المدرسي /
تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في قسم علم النفس في كلية العلوم الاجتماعية، يعد موضوع الذكاء والقدرات العقلية من أهم الموضوعات التي شغلت اهتمام علماء النفس ورجال التربية والمهتمين بالخدمة النفسية، والذكاء يختلف عن القدرات العقلية فالذكاء قدرة عامة مسئولة عن جميع أساليب النشاط العقلي، بينما القدر...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، كلية العلوم الاجتماعية ، قسم علم النفس ،
1417هـ ،
1997م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000115857 | ||
| 005 | 20010604000000.0 | ||
| 008 | 010601s1997 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 1225/19 | ||
| 017 | |a 1419/1225 | ||
| 035 | |a 18658 | ||
| 035 | |a 243394 | ||
| 035 | |a 158377 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 370.15 | ||
| 092 | |a 952 ع | ||
| 100 | 1 | |a العيد ، عبدالله بن محمد بن عبدالله |g 952 ع | |
| 245 | 1 | 0 | |a كفاءة اختبار زكي صالح للقدرات العقلية الاولية في التنبؤ بالنجاح المدرسي / |c اعداد عبدالله بن محمد بن عبدالله العيد ؛ اشراف محمد شحاتة ربيع . |
| 260 | |a الرياض : |b جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، كلية العلوم الاجتماعية ، قسم علم النفس ، |c 1417هـ ، | ||
| 260 | |c 1997م | ||
| 300 | |a 233 ورقة : متعدد الترقيم؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) .ـ جامعة الامام محمد بن سعود الاسلامية ، 1417 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |d 1997 |m 1417 | ||
| 520 | |a تعُد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في قسم علم النفس في كلية العلوم الاجتماعية، يعد موضوع الذكاء والقدرات العقلية من أهم الموضوعات التي شغلت اهتمام علماء النفس ورجال التربية والمهتمين بالخدمة النفسية، والذكاء يختلف عن القدرات العقلية فالذكاء قدرة عامة مسئولة عن جميع أساليب النشاط العقلي، بينما القدرات العقلية تعبر عن سلوك الفرد في جانب معين من جوانب الحياة. وتكمن أهمية القدرات العقلية من كون الإنسان حجر الزاوية في كل إصلاح جذري عميق فالتوجيه والمناهج والتنظيم كل ذلك لا يحقق النجاح حين يتجاهل تكوين الأفراد الين تتفاعل معهم ولم ندرك ما يمتازون به من مواهب واستعدادات وقدرات، الحصول على معلومات عن قدرات الطلاب العقلية والتعرف عليها يعطي معنا ًواضحا ًلإمكانية التنبؤ المستقبلي وتوجيه كل طالب حسب قدراته وإمكاناته، وتعتمد نتائج البحوث والدراسات وخاصة في مجال القدرات العقلية والذكاء على القياس العلمي الدقيق والسليم لتلك القدرات، فالاختبارات والمقاييس تعد أدوات هامة لجميع البيانات في شتى المجالات. وتهدف الدراسة إلى تقنين اختبار القدرات العقلية الأولية على عينة من مدينة الرياض، دراسة ثبات وصدق الاختبار، إعداد معايير محلية للاختبار، التأكد من كفاءة الاختبار في التنبؤ بالنجاح المدرسي. وقد قسمت الدراسة إلى خمسة فصول. ويتناول الفصل الأول مدخل الى الدراسة ومشكلاتها وأهدافها واهميتها. والفصل الثاني يتناول الإطار النظري والدراسات السابقة، والتربية العقلية في الإسلام واهمية الاختبارات النفسية في التوجيه والإرشاد. الفصل الثالث يتناول إجراءات الدراسة ومنهجها ومجتمع الدراسة. الفصل الرابع يتناول تحليل النتائج ومناقشة العروض. الفصل الخامس تناول ملخص عن الدراسة وتوصياتها والدراسات المقترحة، بالإضافة إلى مراجع وملاحق. | ||
| 650 | |a علم النفس التربوي |x بحوث | ||
| 650 | |a القدرات ( علم نفس ) |x بحوث | ||
| 650 | |a النجاح |x علم نفس | ||
| 650 | |a التعليم الثانوي |z الرياض |x بحوث | ||
| 700 | 1 | 0 | |a ربيع ، محمد شحاتة |g 821 ر |e مشرف. |
| 888 | |a 370.15 ع 952 | ||
| 900 | |a ن : 394873 | ||
| 915 | |a 1998-12-12 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. ربيع ، محمد شحاتة ، مشرف | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 11127aa4-a82e-5b55-90e1-5590e540c57c |s 02258f4e-e268-5cbd-9baa-2016cc7d2fcc |