مدخل إلى اصول التربية الاسلامية /

أصبح للتربية في العصر الحديث أهمية كبيرة، وذلك للدور الكبير الذي تقوم به في إحداث التغيير الاجتماعي والإقتصادي على جميع المستويات لأبناء المجتمع كافة. ومن أجل ذلك أصبحت تحظي باهتمام الدول والمؤسسات التعليمية على اختلافها. ونظرا ًلهذا الدور المهم والحساس الذي تقوم به التربية في حياة الأمم وا...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي: الدخيل ، محمد عبدالرحمن فهد ، 1377 هـ -
التنسيق: كتاب
اللغة:Arabic
منشور في: المدينة المنورة : م . ع . الدخيل ، 1418هـ ،
1997م
الطبعة:ط1
الموضوعات:
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
الوصف
الملخص:أصبح للتربية في العصر الحديث أهمية كبيرة، وذلك للدور الكبير الذي تقوم به في إحداث التغيير الاجتماعي والإقتصادي على جميع المستويات لأبناء المجتمع كافة. ومن أجل ذلك أصبحت تحظي باهتمام الدول والمؤسسات التعليمية على اختلافها. ونظرا ًلهذا الدور المهم والحساس الذي تقوم به التربية في حياة الأمم والشعوب، كان لا بد لهذا التغير والتجديد، الذي يمر به الأفراد ارتباطا ًبقيمهم وأخلاقهم الدينية، فإن دراسة التربية الإسلامية تهدف إلى دراسة الدور الذي تقوم هذه التربية ؛ لتدعيم القيم الخلقية والدينية في نفوس المسلمين، وهذا الكتاب "مدخل إلى أصول التربية الإسلامية" يتألف من ثمانية فصول : الفصل الأول وتناول التربية، ومفهومها، وأنواعها. أما الفصل الثاني فتناول أهداف التربية الإسلامية، وجاء الفصل الثالث ليستعرض الأصول الثقافية للتربية الإسلامية، وعلاقة التربية بالثقافة الإسلامية، في حين جاء الفصل الرابع ليقدم المؤسسات التربوية الإسلامية، واستعرض الفصل الخامس أساليب التربية الإسلامية، وجاء الفصل السادس ليناقش مجالات التربية الإسلامية. ثم تأتي المصادر والمراجع في نهاية الكتاب.
وصف مادي:222 ص؛ 24 سم
ردمك:9960341313