نظرة التربية الاسلامية و التربية الغربية لمفهوم العقوبة البدنية في مجال التعليم العام /
تعد هذه الرسالة بحثا تكميليا للحصول على درجة الماجستير في التربية الإسلامية، حيث تهدف إلى بيان وجهتي النظر الإسلامية والغربية لمفهوم العقوبة البدنية في مجال التعليم، وذلك بتحليل ونقد آراء مجموعة من علماء المسلمين الأوائل، ومجموعة أخرى من آراء علماء ومدارس الغرب في العصر الحديث. وقد اعتمد الب...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
مكة المكرمة :
جامعة ام القرى ، كلية التربية ،
1409هـ ،
1989م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000104634 | ||
| 005 | 20010603000000.0 | ||
| 008 | 010601s1989 su 0001 0 ara d | ||
| 035 | |a 184 | ||
| 035 | |a 220335 | ||
| 035 | |a 139903 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 371.54 | ||
| 092 | |a 412 ح | ||
| 100 | 1 | |a الحلواني ، ليلى عمر معتوق رفاعي |g 412 ح | |
| 245 | 1 | 0 | |a نظرة التربية الاسلامية و التربية الغربية لمفهوم العقوبة البدنية في مجال التعليم العام / |c اعداد ليلى عمر معتوق رفاعي الحلواني ؛ اشراف عبداللطيف محمد بالطو . |
| 260 | |a مكة المكرمة : |b جامعة ام القرى ، كلية التربية ، |c 1409هـ ، | ||
| 260 | |c 1989م | ||
| 300 | |a أ - ز ، 224 ورقة؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) - جامعة ام القرى ، 1409 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة أم القرى |d 1989 |m 1409 | ||
| 520 | |a تعد هذه الرسالة بحثا تكميليا للحصول على درجة الماجستير في التربية الإسلامية، حيث تهدف إلى بيان وجهتي النظر الإسلامية والغربية لمفهوم العقوبة البدنية في مجال التعليم، وذلك بتحليل ونقد آراء مجموعة من علماء المسلمين الأوائل، ومجموعة أخرى من آراء علماء ومدارس الغرب في العصر الحديث. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي، وكان من أهم النتائج: اختلاف أهداف العقوبة البدنية في التربية الإسلامية عنها في التربية الغربية إذ تهدف الأولى لإعداد الطفل دنيويا وأخرويا، بينما تهدف الأخرى للإعداد لحياة واحدة فقط. وقد جاءت الدراسة في ستة فصول بخلاف فصل تمهيدي: الفصل التمهيدي: وفيه: المقدمة، أهمية البحث، مشكلته، أهدافه، تساؤلاته، منهجه، حدوده، المصادر الرئيسة، المصادر الثانوية، الدراسات السابقة، مصطلحاته. والفصل الأول: التصور الإسلامي لمفهوم العقوبة المدنية، وفيه: أ- نظرة الإسلام للإنسان: جانب الجسد والنفس والعقل والروح، ومفهوم التكريم، وأغراض العقوبة في الشريعة الإسلامية، ود- مفهوم العقوبة البدنية في القرآن، هـ- مفهوم العقوبة البدنية في السنة. ثم من أساليب التربية الإسلامية، وعمر الطفل الزمني وإمكانية البدء في عقابه بدنيا، ومراحل النمو وخصائصه في مرحلة الطفولة المتأخرة، وشروط العقوبة البدنية الإسلامية وكيفيتها. والفصل الثاني: العقوبة البدنية عند بعض مفكري الإسلام، وفيه: ابن سحنون، القابسي، ابن سينا، الغزالي، ابن خلدون، ابن حجر الهيثمي. والفصل الثالث: العقوبة البدنية عند بعض مدارس ومفكري الغرب، وفيه: ماهية العقوبة البدنية الغربية، أهدافها من خلال نظريات الغرب، موقف علماء التربية الحديثة منها: سبنسر، منتسوري، بياجيه. والفصل الرابع: آثار العقوبة البدنية، وفيه: الآثار الإيجابية الناتجة عن استخدام العقوبة البدنية بصورة صحيحة، الآثار السلبية الناتجة عن عدم استخدامها في تربية الطفل، الآثار السلبية الناتجة عن سوء استخدام مفهوم العقوبة البدنية. والفصل الخامس: النظام التعليمي في المجتمع السعودي وموقفه تجاه مفهوم العقوبة البدنية. والفصل السادس: النتائج والمقترحات. ثم المصادر والمراجع. | ||
| 650 | |a الثواب و العقاب في التعليم | ||
| 650 | |a التربية الاسلامية | ||
| 650 | |a علم النفس التربوي | ||
| 650 | |a تربية الاطفال | ||
| 650 | |a الثواب و العقاب في الاسلام | ||
| 700 | 1 | 0 | |a بالطو ، عبداللطيف محمد ، |d 1372 هـ - |g 137 ب |e مشرف. |
| 888 | |a 371.54 ح 412 | ||
| 900 | |a ن : 407326 | ||
| 915 | |a 1997-12-02 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. بالطو ، عبداللطيف محمد ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 0d582437-9c6d-5f58-b30d-053d70c4934d |s 13dd6f85-0801-58c7-8e61-5c7fd71394c8 |