تقويم برنامج المشرفين بمراكز التدريب البريدي بالمملكة العربية السعودية /
تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في الإدارة العامة، تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى كفاءة وفعالية برنامج المشرفين في تحقيق أهدافه الموضوعة له، وتحديد نقاط القوة والضعف فيه، ومحاولة تقديم التوصيات والمقترحات الهادفة لتطويره وتحسينه بما يتناسب مع متطلبات عمل المشرف البريدي، لتحقيق العائد المرجو منه،...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | أطروحة كتاب |
| اللغة: | Arabic |
| منشور في: |
الرياض :
جامعة الملك سعود ، كلية العلوم الادارية ، قسم الادارة العامة ،
1419هـ ،
1998م |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | in00000114365 | ||
| 005 | 20010604000000.0 | ||
| 008 | 010601s1998 su 0001 0 ara d | ||
| 017 | |a 0806/19 | ||
| 035 | |a 16152 | ||
| 035 | |a 240686 | ||
| 035 | |a 155871 | ||
| 043 | |a س | ||
| 063 | |a ع | ||
| 082 | |a 350.15 | ||
| 092 | |a 502 ع | ||
| 100 | 1 | |a العجمي ، بندر علي |g 502 ع | |
| 245 | 1 | 0 | |a تقويم برنامج المشرفين بمراكز التدريب البريدي بالمملكة العربية السعودية / |c اعداد بندر علي العجمي ؛ اشراف مازن فارس رشيد . |
| 260 | |a الرياض : |b جامعة الملك سعود ، كلية العلوم الادارية ، قسم الادارة العامة ، |c 1419هـ ، | ||
| 260 | |c 1998م | ||
| 300 | |a أ - م ، 279 ورقة: |b جداول؛ |c 30 سم | ||
| 336 | |a txt |b txt | ||
| 502 | |a بحث مكمل لرسالة ( الماجستير ) ـ جامعة الملك سعود ، 1419 هـ |b بحث مكمل ماجستير |c جامعة الملك سعود |d 1999 |m 1419 | ||
| 520 | |a تعد هذه الدراسة أطروحة ماجستير في الإدارة العامة، تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى كفاءة وفعالية برنامج المشرفين في تحقيق أهدافه الموضوعة له، وتحديد نقاط القوة والضعف فيه، ومحاولة تقديم التوصيات والمقترحات الهادفة لتطويره وتحسينه بما يتناسب مع متطلبات عمل المشرف البريدي، لتحقيق العائد المرجو منه، وأهداف جهاز البريد عامة والمتمثلة في تقديم خدمة بريدية أفضل، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها: نتائج مستوى التحصيل ( التعلم ) ومنها، أسفرت نتائج قبل الاختبار ( قبل وبعد ) إلى أن هناك استفادة من المواد التدريبية، مما يدل على كفاءة البرنامج من حيث تزويد المتدربين بالمعارف المناسبة لطبيعة عمل المشرف البريدي، عدم وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين المتغير التابع (مستوى التحصيل)، وبين المتغيرات المستقلة الثانوية (العمر، التعليم، المستوى الوظيفي، التدريب السابق، سنوات الخدمة)، مما يؤكد على أن البرنامج له الأثر الإيجابي المباشر على التغيير الذي حدث في زيادة معارف المتدربين في نهاية البرنامج. ومن نتائج مستوى السلوك الوظيفي، أسفرت نتائج تقويم السلوك الوظيفي (قبل وبعد) البرنامج لجميع الأبعاد، أن للبرنامج أثره الإيجابي على سلوك المتدربين، مما يدل على فعاليته من حيث تزويدهم بالمهارات اللازمة لمتطلبات عمل المشرف البريدي. ومن محتويات الدراسة، الإطار العام للدراسة، الإطار النظري للدراسة، التدريب بالمملكة العربية السعودية، مراجعة الدراسات السابقة، منهجية الدراسة، نتائج الدراسة، خلاصة النتائج والتوصيات. | ||
| 650 | |a التدريب الاداري |z السعودية | ||
| 650 | |a البريد |x الموظفون و المستخدمون |x تدريب | ||
| 651 | |a السعودية |x الموظفون و المستخدمون |x تدريب | ||
| 700 | 1 | 0 | |a رشيد ، مازن فارس ، |d 1375 هـ - |g 873 ر |e مشرف. |
| 888 | |a 350.15 ع 502 | ||
| 900 | |a ن : 394805 | ||
| 915 | |a 1998-11-10 | ||
| 916 | |a جديد ع | ||
| 920 | |a أ. رشيد ، مازن فارس ، مشرف | ||
| 920 | |a ب . العنوان | ||
| 991 | |a t2 | ||
| 999 | f | f | |i 0091d8cb-2cd9-5534-9880-7db8bdba7a75 |s bfe43710-454f-561c-97c6-302f38e9c273 |