Electronic Resource
Erfarenheter från delad examinationsform vid nätbaserad distanskurs
| العنوان: | Erfarenheter från delad examinationsform vid nätbaserad distanskurs |
|---|---|
| المؤلفون: | Stålnacke, Britt-Marie, Bylund, Maria |
| بيانات النشر: | Umeå universitet, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Umeå universitet, Institutionen för samhällsmedicin och rehabilitering Umeå : Universitetspedagogiskt Centrum, Umeå universitet 2007 |
| نوع الوثيقة: | Electronic Resource |
| مستخلص: | Vi redovisar 5 års erfarenheter från delad examinationsform vidinternetbaserad distanskurs. Kursen Rehabiliteringsmedicin 10 p äravsedd för sjukgymnaster, sjuksköterskor och arbetsterapeuter från helalandet. Studenterna är i olika åldrar och har olika studieerfarenheter. 80-100% av studenter som påbörjat kursen slutför den. Examinationen ärdelad beträffande form och tid. Den består av: inlämningsuppgifterunder höstterminen samt tentamen och uppsats under vårterminen.Samtliga delar måste vara godkända för att få godkänd kurs.Inlämningsuppgifterna har olika struktur, de besvaras enskilt eller igrupp och föregås av nätdiskussioner. Studenterna konstruerar ocksåegna frågor som de utbyter och besvarar. Tentamen utgörs av ett casemed frågor. Uppsatsen skrivs parvis med hjälp av nätdiskussioner. Föratt studenternas synpunkter ska tillvaratas ingår flera utvärderingarunder kursen. Resultat av utvärderingar delges skriftligt. Kursensutvärderingar sammanställs efter kursavslut och ligger till grund föreventuell revidering av nästa kurs (gäller även examination). Vidkursstart informeras studenterna om föregående kurs utvärdering. Vårerfarenhet efter fem år är att delad examination är mycket lämplig förnätbaserad undervisning. Studenterna är delaktiga och kan hållaplanerad studietakt. Olika kunskaper kan examineras och det ger enrättvisare bedömning av den enskilde studenten. |
| مصطلحات الفهرس: | Pedagogy, Pedagogik, Conference paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, text |
| URL: | Skriftserie från Universitetspedagogiskt centrum, 1650-4364 ; 2008:1 Utsikter, insikter, avsikter : universitetspedagogisk konferens i Umeå 27 – 28 februari 2007, p. 249-257 |
| الاتاحة: | Open access content. Open access content info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| ملاحظة: | Swedish |
| Other Numbers: | UPE oai:DiVA.org:umu-79025 urn:isbn:978-91-7264-536-9 1233960057 |
| المصدر المساهم: | UPPSALA UNIV LIBR From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative. |
| رقم الانضمام: | edsoai.on1233960057 |
| قاعدة البيانات: | OAIster |
كن أول من يترك تعليقا!