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MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA, FRACASSO ESCOLAR E CONSELHO TUTELAR: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL
| العنوان: | MEDICALIZAÇÃO DA INFÂNCIA, FRACASSO ESCOLAR E CONSELHO TUTELAR: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-CULTURAL |
|---|---|
| المؤلفون: | Eduardo Mezzaroba Werlang, Dayane Pelissaro Pereira, Gabriela de Conto Bett |
| المصدر: | Psicologia em Estudo, Vol 29, Iss 1 (2024) |
| بيانات النشر: | Universidade Estadual de Maringá, 2024. |
| سنة النشر: | 2024 |
| المجموعة: | LCC:Psychology |
| مصطلحات موضوعية: | Psicologia histórico-cultural, medicalização, conselho tutelar., Psychology, BF1-990 |
| الوصف: | O presente artigo aborda o contexto da medicalização da infância à luz da psicologia histórico-cultural e como método de análise o materialismo histórico dialético. O objetivo da pesquisa foi explorar as queixas escolares de cunho medicalizante que são encaminhadas ao Conselho Tutelar e qual a lógica de atuação deste órgão. O delineamento da pesquisa foi de caráter qualitativo e os dados foram obtidos por meio de entrevistas semiestruturadas realizadas com os representantes de três conselhos tutelares de uma comarca localizada no oeste do Paraná. Observamos que o Conselho Tutelar é utilizado como um instrumento de apoio da escola para abordar os alunos que apresentam comportamentos compreendidos enquanto inadequados, a escola ao invés de procurar profissionais da própria educação encaminha a um órgão de garantia de direitos. Percebemos que o raciocínio presente neste órgão advém da medicina burguesa com respaldo totalmente biológico o que resulta na culpabilização das crianças, adolescentes e seus familiares pelo fracasso escolar. Concluímos que a solução encontrada pelos conselheiros é encaminhar essas crianças e adolescentes à especialidade médica a fim de medicalizar o aluno, sem questionar a lógica médica biologizante, esperando por um resultado imediato. |
| نوع الوثيقة: | article |
| وصف الملف: | electronic resource |
| اللغة: | English Portuguese |
| تدمد: | 1413-7372 1807-0329 |
| Relation: | https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/PsicolEstud/article/view/55625; https://doaj.org/toc/1413-7372; https://doaj.org/toc/1807-0329 |
| DOI: | 10.4025/psicolestud.v29i1.55625 |
| URL الوصول: | https://doaj.org/article/225b03db4d714c849c94f4b88775f250 |
| رقم الانضمام: | edsdoj.225b03db4d714c849c94f4b88775f250 |
| قاعدة البيانات: | Directory of Open Access Journals |
| تدمد: | 14137372 18070329 |
|---|---|
| DOI: | 10.4025/psicolestud.v29i1.55625 |